΄΄Ποτέ δεν πίστευα ότι θα πάλευα μαζί σου.΄΄
΄΄Αλλά έκλεψες την καρδιά μου. Με κορόιδεψες και μου ΄πες ψέματα.΄΄
΄΄Δεν ήσουν δίπλα μου. Δεν ήσουν στο πλευρό μου.΄΄
΄΄Εβγαλες τα γάντια και χτύπησες κάτω απ΄ τη μέση.΄΄
΄΄Τώρα τέλειωσε ο χρόνος, μωρό μου και χτύπησαν το καμπανάκι.΄΄
΄΄Δεν είμαι μαχητής Είμαι ένας εραστής.΄΄
΄΄Αλλά αν ξεφύγεις τρέξε να κρυφτείς.΄΄
΄΄Πάλεψε για την αγάπη σου. Ναι.΄΄
- ΄΄Οταν έρθει ο δεύτερος γύρος, κοριτσάκι.΄΄ - Άνοιξέ το! Τώρα!
- Εντάξει. - ΄΄Τρώω ένα νοκάουτ χτύπημα΄΄
΄΄μ΄ αυτό το τραγούδι που αγγίζει την καρδιά.΄΄
΄΄Ξέρω πως όταν μετρήσω ως το δέκα΄΄
΄΄θα σ΄ έχω στην αγκαλιά μου ξανά΄΄
΄΄Τα γάντια έβγαλες και χτύπησες κάτω απ΄ τη μέση.΄΄
΄΄Ο χρόνος τέλειωσε, μωρό και χτύπησαν το καμπανάκι.΄΄
΄΄Δεν είμαι μαχητής. Είμαι ένας εραστής.΄΄
΄΄Αλλά αν πας να ξεφύγεις τρέξε να κρυφτείς.΄΄
΄΄Πάλεψε για την αγάπη σου. Ναι.΄΄
΄΄Δεν είμαι μαχητής. Είμαι ένας εραστής.΄΄
΄΄Αλλά αν πας να ξεφύγεις τρέξε να κρυφτείς.΄΄
΄΄Πάλεψε για την αγάπη σου. Ναι.΄΄
Οου, κανείς δεν μ΄ έπιασε. Αυτό ήταν κακό.
Δεν βλέπω να κινείται.
Είναι ένας παλιοτεμπέλης,
είναι ώρα να σταματήσει αυτό το θέμα.
Δεν μπορούμε να το κάνουμε αυτό αργότερα;
Εννοώ, ξέρεις πως είναι το πρωί.
Νεντ, δεν κουράστηκες ν΄ αφήνεις τους άλλους να σε κάνουν ότι θέλουν;
Ναι.
Τότε μπες εκεί μέσα και κάντο.
Τι;
Τι έγινε;
Ντιούη, είναι πρώτη του μήνα, και...
...θέλω το μερίδιο απ΄ το νοίκι σου, τώρα...
Φίλε, ξέρεις ότι δεν έχω.
Με ξύπνησες γι΄ αυτό; Ελα ρε φίλε!
Συγνώμη.
Ντιούη εννοώ, ότι μου χρωστάς πολλά λεφτά.
Ναι, περίπου $2,200.
Εντάξει παιδιά, το συγκρότημα θα πάει πολύ καλά.
Θα κερδίσουμε τη ΄΄μάχη των γκρουπ΄΄. Κι όταν θα ΄μαι πασίγνωστος με τους Μπέντζαμιν,
Θα πετάξω εσένα και του σκύλου σου ένα κοκαλάκι. Καλή νύχτα.
- Το γκρουπ σου ποτέ δεν έβγαλε ούτε 2 σεντ. - Πάτι άσε με, το ελέγχω.---
Ω, το ελέγχεις; Το ελέγχεις;
Σ΄ έχει πατήσει κάτω.
Μαμά, μπορούμε να το συζητήσουμε αυτό αργότερα;
Οχι δεν μπορούμε να το συζητήσουμε αργότερα, επειδή πρέπει να πάμε στη δουλειά.
Εχουμε δουλειές. Συνεισφέρουμε στη κοινωνία. Εντάξει;
Είμαι γραμματέας του δήμαρχου της πόλης, ΄΄Ξύπνα΄΄!
Τι; Μπορείτε να την πάρετε από δω παρακαλώ; Γιατί; Γιατί αυτή;
Κι ο Νεντ έχει την πιο σημαντική δουλειά που υπάρχει.
Εποχιακός;
Ντιούη, είναι αναπληρωματικός δάσκαλος, δεν είναι εποχιακός.
- Είναι μπειμπισίτερ. - Νομίζεις ότι είναι τόσο εύκολο;
Θα ΄θελα να δοκιμάσεις. Αλλά δεν θ΄ άντεχες ούτε μια μέρα.
Φίλε, υπηρετώ την κοινωνία με το να ροκάρω.
Είμαι εκεί έξω και βοηθάω τους ανθρώπους ν΄ απελευθερωθούν με τη μουσική μου.
Το ροκ δεν είναι σαν μια βόλτα στο πάρκο, κυρία μου.
Εντάξει είναι ανώφελο, εντάξει;
Πες του ότι άμα δεν φέρει το νοίκι ως το τέλος της εβδομάδας,
έχει φύγει από δω.
Ντιούη, δεν πληρώνω το μερίδιο από το νοίκι σου, οπότε...
...ίσως θα ΄πρεπε να πουλήσεις καμία απ΄ τις κιθάρες σου.
Τι;
Θα ΄λεγες στον Πικάσο να πουλήσει τις κιθάρες του;
Ω, Θεέ μου. Είναι ηλίθιος.
Φίλε, σου έκανα εδώ και χρόνια,
και δεν υπήρχε πρόβλημα μέχρι που εμφανίστηκε αυτή. Παράτα τη.
Αν δεν δώσεις μερικά λεφτά, θα με παρατήσει εκείνη.
Αλήθεια; Αυτό θα ΄ταν τέλειο. Είναι εφιάλτης.
Ελα τώρα. Μπορεί να μην ξαναέχω ποτέ κοπέλα.
Εννοώ σύνελθε. Φέρε μερικά λεφτά, σε παρακαλώ.
Σε παρακαλώ.
Εντάξει. Για σένα. Οχι για κείνη. Για σένα.
Σ΄ ευχαριστώ.
΄΄Γιάτρεψε με΄΄
΄΄Εχω άρρωστη καρδιά΄΄ ΄΄D΄΄ δίεση.---
΄΄Σε θέλω Και ΄΄Α΄΄ δίεση ΄΄G΄΄,
- ΄΄Γιάτρεψε την καρδιά μου΄΄ - Ει! Τι γίνεται;
Καινούργιο τραγούδι; Ποιος είναι ο τύπος;
Θα πάρουμε την ΄΄μάχη των γκρουπ΄΄ στα σοβαρά φέτος.
Ωραία. Γιατί χρειάζομαι τα λεφτά. Τώρα ακούστε.
Αν θέλουμε να κερδίσουμε, πρέπει να αρχίσουμε να παίζουμε πολύ καλή μουσική.
Συμφωνώ. Απολύεσαι.
Οι στίχοι σου, μην το πάρεις στραβά Τεό, είναι χάλια.
Αλλά συμμετέχω σ΄ ένα πολύ καλό σχήμα, οπότε...
Άκουσες τι είπα;
Ψηφίσαμε.
Βγαίνεις.
Αυτός είναι ο Σπάιντερ. Σε αντικαθιστά.
Τι έγινε κολλητέ;
Θα στο ΄λεγα χτες βράδυ, αλλά έφυγες φίλε.
Θα με διώξετε από το γκρουπ; Θα μ΄ απολύσετε;
- Είναι το γκρουπ μου. Εγώ μας μάζεψα. - Ο Τεό ήθελε να φύγεις.
- Δεν μπορούσα να κάνω κάτι. - Σκάσε. Κι εσύ τον ψήφισες να φύγει.
Ντιούη άκουσε με.
Είσαι καλός κιθαρίστας,
αλλά είναι τα 20λεπτα σόλο. είναι οι βουτιές απ΄ την πίστα.
Προσπαθούμε να κλείσουμε ένα καλό συμβόλαιο φίλε, κι εσύ είσαι μια ντροπή.
Κοίτα το μεσαίο δάχτυλο Τεό.
Κοίτα το μεσαίο δάχτυλο.
Ντιούη, ελπίζω να μην παρεξηγηθούμε.
Επειδή νοιάζομαι για σένα φίλε.
Ει παιδιά, ξέρετε κάτι; Είστε τρελοί. Είστε όλοι τρελοί.
Εχετε πέσει με τα μούτρα τόσο σκληρά πάνω σ΄ αυτό,
που ξεχάσατε κάτι. Είναι μουσική.
Και δεν μ΄ ενδιαφέρει. Και ξέρετε κάτι; Και τι έγινε.
Δεν θέλω να κάνω παρέα με τύπους πουλημένους στις εταιρίες.
Θα φτιάξω το δικό μου γκρουπ. Θα ξεκινήσουμε επανάσταση.
Κι εσείς θα είστε ένα αστείο σπυρί στον κώλο μου.
Λυπάμαι για σας παιδιά.
Ναι.
Ναι, είναι ένα Γκίμπσον του ΄68, σε πολύ καλή κατάσταση.
Οχι.
Αυτό είναι όλο; Λοιπόν αυτό είναι λάθος.
Οχι, Ο Χέντριξ έπαιξε μ΄ αυτή την κιθάρα.
Παρακαλώ;
- Ναι; - Ο κ. Σνίμπλι;
Οχι. Δεν είναι δω.
- Θα του αφήσετε ένα μήνυμα; - Ναι.
Γεια. Με λένε Ροζαλί Μούλινς.
Είμαι η διευθύντρια του ιδ.σχολείου Χόρας Γκριν. Εχουμε ένα επείγον περιστατικό.
Ενας απ΄ τους δασκάλους μας έσπασε το πόδι του σήμερα,
κι όλοι οι αναπληρωματικοί μας, ήδη δουλεύουν.
Ο Πατ Γουίκαμ απ΄ το σχολείο Μίλτον μου πρότεινε τον κ. Σνίμπλι.
Ξέρετε αν είναι διαθέσιμος;
- Πόσο καιρό θα τραβήξει η βαλίτσα; - Παρακαλώ;
Για πόσο καιρό είναι η δουλειά;
Περίπου δύο εβδομάδες,
αλλά χρειαζόμαστε κάποιον να ξεκινήσει αμέσως.
Και για πόσα λεφτά μιλάμε εδώ;
Πληρώνουμε τους αναπληρωματικούς 650 την εβδομάδα.
Τώρα. Ξέρετε πότε θα γυρίσει ο κ. Σνίμπλι;
Μισό λεπτό. Ξέρετε κάτι;
Νομίζω ότι έρχεται... Νεντ τηλέφωνο!
Γεια σας, είμαι ο Νεντ Σνίμπλι.
Η Πατ μου έστειλε με φαξ την επαναπρόσληψή σας. Είναι εντυπωσιακό.
Δεν είχαμε βρεθεί ποτέ σε τόσο δύσκολη κατάσταση, γι΄ αυτό σας ευχαριστούμε.
Λοιπόν, τι γίνεται τώρα; Θα με πληρώσετε μπροστά;
Δεν καταλαβαίνω.
Θα ΄ταν πολύ καλά αν πληρωνόμουν με μετρητά.
Εε λοιπόν, δεν το κάνουμε αυτό συνήθως.
Οταν κόψετε την επιταγή, δηλώστε όνομα Ντιούη Φιν, για φορολογικούς λόγους.
Μπορείτε να τα συζητήσετε όλα αυτά με τον Καντέις στο τέλος της μέρας.
Πότε τελειώνει η μέρα;
Πιάνουμε δουλειά στις 8:15, το σχολείο σχολάει στις 3.
Να σας πω κάτι;
Μπορώ να φύγω λιγάκι νωρίτερα σήμερα; Εχω κάτι δουλειές να κάνω.
Δεν πειράζει. Μπορώ και να μείνω.
Κ. Σνίμπλι...
...αυτό είναι το καλύτερο δημοτικό σχολείο σ΄ ολόκληρη την πολιτεία,
και το διατηρούμε έτσι ακολουθώντας κάποιους κανόνες,
ακόμη και νομικούς.
Μην ανησυχείτε για μένα. Είμαι σκληρόπετσος.
Αν ένα παιδί ξεφύγει απ΄ τη γραμμή, δεν έχω πρόβλημα να το χαστουκίσω.
Οχι, όχι. Δεν χρησιμοποιούμε αυταρχική βία εδώ.
Εντάξει, μόνο φραστικές επιθέσεις;
Αν έχετε πρόβλημα με μαθητές, να τους στέλνετε σε μένα.
- Θα τους επιπλήττω εγώ. - Εγινε.
Παιδιά.
Παρακαλώ καθίστε.
Θα ΄θελα να σας γνωρίσω της Κας Ντάνχαμ τον αντικαταστάτη.
Αυτός είναι ο κ. Σνίμπλι.
Γιατί δεν γράφετε τ΄ όνομά σας στον πίνακα;
Ναι, θα το κάνω.
Ξέρετε κάτι; Γιατί δεν με φωνάζετε όλοι ΄΄Κ.Σ΄΄.
Ο Κ.Σ δεν έχει διδάξει ποτέ εδώ στο Χόρας Γκριν,
γι΄ αυτό θέλω να δείξετε όλοι τον καλύτερό σας εαυτό.
Λοιπόν, το πρόγραμμα είναι στην έδρα.
- Εχετε τίποτα απορίες; - Ναι, πότε είναι το γεύμα;
Τα παιδιά μόλις γευμάτισαν.
Χρειάζεστε τίποτ΄ άλλο;
Είμαι δάσκαλος. Το μόνο που χρειάζομαι είναι μυαλά να διαμορφώσω.
Εντάξει λοιπόν. Σας ευχαριστώ ξανά. Μας σώσατε την ημέρα.
Λοιπόν, ποιος έχει φαγητό εδώ μέσα;
Δεν θα σας κάνω τίποτα. Πεινάω.
Εσύ. Εσύ τι έχεις;
Γι΄ αυτό ακριβώς μίλαγα.
Εντάξει. Μάθημα. Μάθημα. Μάθημα.
Λοιπόν κοιτάχτε, θα κάνουμε μια συμφωνία.
Εχω ένα κρασοπονοκέφαλο. Ξέρει κανείς τι σημαίνει αυτό;
- Σημαίνει ότι είστε πιωμένος; - Οχι. Σημαίνει ότι ήμουν χτες πιωμένος.
- Σημαίνει ότι είστε αλκοολικός. - Λάθος.
Δεν θα ερχόσασταν έτσι στη δουλειά αν δεν ήσασταν.
Φίλε, έχεις πρόβλημα.
- Πως σε λένε; - Φρέντι Τζόουνς.
Φρέντι Τζόουνς, σκάσε.
Σκάσε.
Το θέμα είναι, ότι όλοι μπορείτε ν΄ αράξετε σήμερα.
Θα ξεκινήσουμε αυτές τις βλακείες αύριο.
- Ναι, Τίνκερμπελ; - Σάμερ.
Σαν απουσιολόγος της τάξης, θα ΄θελα να σας πω, καλώς ήρθατε στο Χόρας Γκριν.
- Ευχαριστώ. - Εχετε ερωτήσεις για το πρόγραμμα μας;
Επειδή συνήθως τώρα η κυρία Ντάνχαμ διδάσκει λεξικό,
μετά μας δίνει ένα τεστ, και μετά μας χωρίζει σε γκρουπ να διαβάσουμε.
- Το κανάλι Β είναι... - Εντάξει, έι, έι, έι.
Η κα. ΄΄Ντάμμπαμ΄΄ δεν είναι η δασκάλα σας σήμερα, εδώ είμαι.
Κι έχω πονοκέφαλο και διάρροια.
Οπότε λέω, είναι ώρα για διάλειμμα.
Αλλά Κ.Σ, αυτή η αφίσα δείχνει τις επιδόσεις όλων μας.
Παίρνουμε αστέρια όταν μάθουμε καλά το μάθημά μας.
Πως θα πάρουμε χρυσά αστέρια αν όλη την ώρα καθόμαστε;
- Τι ΄ναι αυτές οι μαύρες κουκκίδες εδώ; - Αρνητική βαθμολογία.
Τι άρρωστο σχολείο είναι αυτό;
Οσο καιρό θα ΄μαι εδώ, δεν θα υπάρχουν ούτε βαθμοί ούτε αστέρια ούτε κακές βαθμολογίες.
Θα ΄χουμε διάλειμμα όλη την ώρα.
Μα η κα. Ντάνχαμ μας αφήνει να κάνουμε διάλειμμα μόνο 15 λεπτά.
Δεν με προσέχεις, μικρή. Εγώ κάνω κουμάντο εδώ τώρα, εντάξει;
Κι εγώ λέω διάλειμμα.
Πηγαίνετε να παίξετε τώρα.
Ωραία.
Λοιπόν, μήπως θέλεις να φωνάξω τους γονείς σου, θέλεις;
Ησύχασε Εμιλι, μην κλαις. Απλά προσπάθησε να ΄σαι πιο φιλότιμη.
Θέλεις μια αγκαλίτσα;
Θα είμαι καλή, σας το ορκίζομαι.
Εντάξει, ωραία, Εμιλι. Σε συγχωρώ.
Ναι τα καταφέραμε. Τα καταφέραμε, πάμε.
Κόλα το. Κόλα το.
Άκουσα ότι γλίστρησε στη μπανιέρα.
Ναι, αλλά έχουμε έναν θαυμάσιο αντικαταστάτη
που έρχεται με πολύ καλές συστάσεις.
- Κ. Σνίμπλι; Κ. Σνίμπλι; - Ναι!
Μισό λεπτό, φίλε!
Ω, Θεέ μου. Θ΄ αστειεύεσαι μάλλον.
Αυτός ο τύπος είναι γελοίος.
- Ελα, τηλεφώνησε του. - Να του τηλεφωνήσω; Ναι καλά.
Εντάξει. Ναι, μπορείς να μπεις στο γκρουπ μου.
Αλλά Νεντ, μην παίζεις πολύ δυνατά, κολλητέ.
Εχω μάτια στην πλάτη.
Οχι, ευχαριστώ.
Δεν είσαι δάσκαλος, Νεντ.
Είσαι ο παλιοντυμένος, αιμορουφήχτρας.
Απ΄ τους ΄΄Μaggοt Death΄΄. Αυτός είσαι πραγματικά.
Ντιούη, δεν είμαι ένας σατανικός Θεός τους σεξ πια.
Δουλεύω σκληρά. Κι αυτό μ΄ αρέσει πολύ.
- Σου ΄χει κάνει πλύση εγκεφάλου. - Δουλεύω.
Τέλεια. Αλλά ποια είσαι εσύ μωρό;
Αυτό είναι το διαμέρισμά μου, μωρό.
Δεν είναι αν δεν πληρώσεις το νοίκι σου. Άντε δούλεψε.
Βρήκα δουλειά. Θα ΄χω το νοίκι ως το τέλος της εβδομάδας. Άντε πες το στο δήμαρχο.
- Επιασες δουλειά; Να κάνεις τι; - Κάνω αυτό που κάνει και ο Νεντ, προσωρινός.
Δεν είμαι προσωρινός. Είμαι αναπληρωματικός. Και σύντομα θα είμαι ένας πτυχιούχος δάσκαλος.
Ελα ρε, φίλε! Ενα σόου, $20,000 έσοδα,
Τα χωρίζουμε 60/40. Παίρνεις το μπάσο σου και έρχεσαι στο γκαράζ.
Εννοώ, δεν σου έλειψε το ροκ;
Αν νομίζεις ότι κάποιος μπορεί να είναι σε συγκρότημα μαζί σου,
είσαι πιο ονειροπαρμένος απ΄ ότι νόμιζα.
Ντιούη νομίζω, πως είναι η ώρα να παρατήσεις αυτά τα χαζά όνειρα.
Το έκανα ήδη, και τα πράγματά μου πηγαίνουν πάρα πολύ καλά.
Θα μας διδάξεις τίποτα ή απλά θα καθόμαστε έτσι εδώ.
Κάντε ότι θέλετε.
- Θέλω να μάθω απ΄ τον δάσκαλό μου. - Εκτός απ΄ αυτό.
Φρέντι, τι σ΄ αρέσει να κάνεις;
Δεν ξέρω, μ΄ αρέσει να καίω πράγματα.
Πήγαινε έξω να κάνεις ένα διάλειμμα.
Οι γονείς μου δεν σπαταλάνε 15,000$ το χρόνο για να κάνω όλο διαλείμματα.
- Θέλεις να μάθεις κάτι; - Ναι, θέλω.
Θέλεις να σε μάθω κάτι;
Εντάξει, ορίστε ένα χρήσιμο μάθημα για σένα.
Παράτα τα. Παραιτήσου.
Επειδή σ΄ αυτή την ζωή, δεν μπορείς να κερδίσεις.
Εντάξει μπορείς να δοκιμάσεις, αλλά στο τέλος, απλά θα χάσεις
επειδή ο κόσμος διαχειρίζεται από τον ΄΄Άνθρωπο΄΄.
- Ποιον; - Από τον ΄΄Άνθρωπο΄΄.
Ο, δεν ξέρεις τον ΄΄Άνθρωπο;
Λοιπόν, είναι παντού.
Στον λευκό οίκο, κάτω στο χολ. Η κα. Μιούλινς, αυτή είναι ο ΄΄Άνθρωπος΄΄.
Και ο ΄΄Άνθρωπος΄΄ κατέστρεψε το όζον, κι έκαψε τον Αμαζόνιο,
κι απήγαγε την Σαμού και την έβαλε σε μια δεξαμενή με χλωρίνη.
Υπάρχει όμως ένα πράγμα που χαρακτηρίζει αυτόν τον ΄΄Άνθρωπο΄΄. Είναι το ροκ ΄ν ρολ.
Αλλά μαντέψτε.
Ο ΄΄Άνθρωπος΄΄ το κατέστρεψε και αυτό με ένα μικρό πραγματάκι που λέγεται ΜΤV!
Οπότε μην χάνετε τον χρόνο σας
προσπαθώντας να τα κάνετε όλα ωραία αγνά και τέλεια.
Γιατί ο άνθρωπος θα σας φωνάζει χοντρούς, αποτυχημένους και θα σας συνθλίψει.
Γι΄ αυτό κάντε στον εαυτό σας την χάρη και παρατήστε τα.
Κ. Σνίμπλι, είναι σχεδόν 10 η ώρα.
Κάθε Τρίτη, τα παιδιά κάνουν μάθημα μουσικής τώρα.
Ωραία. Εντάξει. Καλή δουλειά, παιδιά.
Θα συνεχίσουμε το μάθημά μας για τον Άνθρωπο μόλις γυρίσουμε.
Καλό μάθημα μουσικής.
Κ.Σ, τι συμβαίνει;
Σας άκουσα στο μάθημα μουσικής.
Μπορείτε να παίξετε όντως πολύ καλά.
Γιατί δεν μ΄ ενημέρωσε κανείς; Εσύ.
- Πως σε λένε; - Ζακ.
- Παίζεις κιθάρα; - Ναι.
Καλά, έλα εδώ.
- Εχεις παίξει ποτέ ηλεκτρική κιθάρα; - Ο μπαμπάς μου δεν θα μ΄ άφηνε.
- Πιστεύει ότι είναι χάσιμο χρόνου. - Χάσιμο...;
Δοκίμασέ το.
Λοιπόν, ορίστε μια πένα.
Ακολουθείς εμένα, εντάξει; Αν μπορείς.
Ναι.
Ναι!
Λοιπόν, μείνε εκεί που κάθεσαι. Μην κουνηθείς.
Πιανίστα, μπροστά και κέντρο.
- Πως σε λένε; - Λόρενς.
Λόρενς, έχεις παίξει ποτέ πλήκτρα; καθόλου τέκνο;
- Οχι, μόνο πιάνο έχω παίξει. - Εντάξει. Ωραία.
Δοκίμασέ το αυτό για μένα, εντάξει; Δοκίμασε με το που σου πω εγώ.
Ενα, δύο, τρία, τέσσερα.
Ναι.
Πάμε, πάμε.
΄΄Άγγιξε με, μωρό μου.΄΄
΄΄Δεν βλέπεις ότι δεν φοβάμαι.΄΄
΄΄Ο Λόρενς είναι καλός στο πιάνο.΄΄
΄΄Θα ροκάρει καλά στο σόου μου.΄΄
Σταμάτα. Είναι τέλειο. Είσαι τέλειος. Μείνε δω που είσαι, εντάξει;
Εσύ. Μπορείς να έρθεις εδώ σε παρακαλώ;
- Πως σε λένε; - Κέιτυ.
Τι ήταν αυτό το μεγάλο πράγμα που έπαιζες σήμερα;
Τσέλο.
Αυτό είναι ένα μπάσο. Είναι ακριβώς το ίδιο,
αλλά αντί να παίζεις έτσι, το παίζεις στο πλάι και έχεις ένα μπάσο.
Δοκίμασέ το.
Λοιπόν, παίξε αυτήν τη νότα εδώ. Είναι η ΄΄G΄΄.
Ωραία, αλλά άφησε τα δάχτυλά σου να ροκάρουν.
Παίζε αυτό το ΄΄G΄΄ συνέχεια.
΄΄G, G, G, G, G, G΄΄
Ωραία. Σταμάτα. Υπάρχουν καθόλου ντράμερς εδώ μέσα;
- Εγώ παίζω κρουστά. - Δεν θα μπορούσα να παίξω τίποτ΄ άλλο.
- Σκάσε. - Ελα εδώ, φίλε.
Απλά δες αν μπορείς να κάνεις αυτό που κάνω εγώ. Απλά δοκίμασε.
Εντάξει; Δοκίμασέ το απλά.
Εντάξει!
Είναι πολύ ωραίο. Μείνε εκεί που είσαι.
Εντάξει, ωραία... Λόρενς, δώσε μου μια ΄΄G΄΄.
Με την ψιλή μαζί.
Και την μεσαία. Οχι την μεσαία, άλλαξα γνώμη.
Πήγαινε μια οκτάβα πιο κάτω τώρα.
Δώσε λίγο ρυθμό τώρα.
Και συνέχισε αυτό το ρυθμό. Πάμε.
Κέιτυ, θυμάσαι αυτή τη νότα, τη ΄΄G΄΄;
Παίξτην, αλλά να ροκάρει μαζί κιόλας. Ωραία.
Λοιπόν, Δώστε μου ένα... Κάτι σαν:
Αυτό είναι άσχημο. Είναι σαν τον Γιώργο στη ζούγκλα.
Παίξτο εδώ στο τάσι, αλλά πολύ απαλά.
Ω, αυτό είναι! Εντάξει, συνέχισε έτσι.
Θυμάσαι αυτό που σου έμαθα ένα λεπτό πριν;
Ναι! Ναι!
Ωραία, πάμε!
Σταματήστε. Παιδιά, μην χάνουμε χρόνο. Εχουμε πολύ δουλειά να κάνουμε.
Λοιπόν παιδιά, δώστε προσοχή, γιατί δεν θέλω να σας βάλω κακό βαθμό.
Νόμιζα ότι δεν πιστεύατε στους βαθμούς.
Φυσικά και πιστεύω. Σε τέσταρα. Πέτύχες.
Καλή δουλειά, Σάμερ. Τεσσεράμισι αστέρια για σένα.
Τώρα ακούστε, τα φυσιολογικά παιδιά θα είχαν χαλαρώσει τώρα,
αλλά όχι εσείς, γιατί δεν είστε φυσιολογικοί. Είστε ξεχωριστοί.
Επειδή φέρεστε πολύ σωστά.
Νομίζω ότι είναι η ώρα να ξεκινήσουμε τη καινούργια εργασία της τάξης μας.
- Επιστημονική εργασία; - Οχι.
Λέγεται...΄΄Ροκ συγκρότημα΄΄.
- Είναι αυτή σχολική εργασία; - Ναι.
Κι είναι και απαραίτητη.
Μπορεί να ακούγεται εύκολο, αλλά τίποτα δεν είναι πιο δύσκολο.
Θα τεστάρει το κεφάλι σας, τη σκέψη σας και τον εγκέφαλό σας.
Θα συναγωνίζονται και άλλα σχολεία;
Μπορείς να το πεις κι έτσι.
Φαντάσου ότι το κάθε σχολείο στη χώρα
θα διαγωνίζεται για το κορυφαίο έπαθλο.
Ποιο είναι το έπαθλο;
Μια νίκη θα γραφεί μόνιμα στο βιογραφικό σου. Γεια σου, Χάρβαρντ.
Αλλά το θέμα είναι ότι δεν μπορούμε να ξεκινήσουμε μέχρι το επόμενο τετράμηνο,
αλλά πιστεύω ότι πρέπει να προετοιμαστούμε για το διαγωνισμό, θέλετε;
Εγώ θέλω.
- Ποιος άλλος θέλει..το νίκη και το χρήμα; - Εγώ.
Εντάξει. Αλλά αν το μάθει κανείς, θ΄ αποκλειστούμε.
Γι΄ αυτό ας το κρατήσουμε μυστικό, εντάξει;
- Μπορούμε να το πούμε στους γονείς μας; - Οχι! Εμπιστευτείτε με.
Δεν θέλουν να το μάθουν. Ράψτε το.
Ωραία, λοιπόν παιδιά, ας το ρίξουμε στη δουλειά.
Οι υπόλοιποι τι θα κάνουμε;
Καθίστε αναπαυτικά και απολαύστε τη μαγεία της ροκ.
Εννοείτε ότι δεν είμαστε στο γκρουπ;
Για σταθείτε.
Επειδή δεν είστε στο συγκρότημα. Δεν σημαίνει ότι δεν είστε στο συγκρότημα.
Χρειαζόμαστε κι εφεδρικούς τραγουδιστές. Ποιος τραγουδάει καλά;
Εσύ, τραγούδα.
- ΄΄Ο ήλιος θα ανατείλει το πρωί΄΄ - Ναι.
΄΄πόνταρε το τελευταίο σου δολάριο αυτό το πρωινό.΄΄
Σταμάτα, το έχεις. Αν και δεν ξέρω τι είναι αυτό, αλλά το έχεις.
Και γι΄ αυτό θα είσαι στο συγκρότημα. Εσύ, τραγούδα.
΄΄Απίστευτη χάρη΄΄
΄΄τι γλυκός ο ήχος΄΄
- Που έσωσε... - Σταμάτα, πριν αρχίσω να κλαίω.
Βρήκα το συστατικό που έλειπε. Είσαι στο συγκρότημα.
- Μπορώ να τραγουδήσω. - Μπορείς;
Εντάξει, Σάμερ, ρίχτο.
Αναμνήσεις Μόνη στο φεγγαρόφωτο...
Σταμάτα. Σταμάτα. Ωραία.
Ωραία. Πολύ ωραία. Εντάξει.
- Μπορώ να παίξω κλαρίνο. - Θα βρω κάτι και για σένα.
Οταν γυρίσουμε απ΄ το γεύμα, θα δώσω και στους υπόλοιπους σημαντικά πόστα.
- Ευχαριστώ. - Παρακαλώ.
- Ορίστε. - Ευχαριστώ.
Παρακαλώ.
- Κ. Σνίμπλι; - Ναι;
Ει, τι έγινε;
- Δεν νομίζω ότι θα ΄πρεπε να είμαι στο γκρουπ. - Γιατί όχι;
Δεν είμαι πολύ μάγκας. Ολοι στα συγκροτήματα είναι μάγκες. Εγώ δεν είμαι.
Φίλε, είσαι μάγκας. Με το τρόπο που παίζεις. Γιατί λες ότι δεν είσαι;
Κανείς ποτέ δεν μου μιλάει.
Λοιπόν, αυτές οι μέρες τέλειωσαν, φίλε.
Μπορεί να είσαι ο πιο άσχημος άνθρωπος στον πλανήτη,
αλλά αν είσαι σε ένα ροκ συγκρότημα, είσαι γαμάτος.
- Κωλομετράς. - Κωλομετράω;
Ναι, κωλομετράς.
Είσαι ο πιο διάσημος σ΄ όλο το σχολείο.
Εντάξει. Θα το κάνω.
Τώρα κοίτα, αυτή είναι μια μεγάλη δέσμευση. Μην πεις ναι αν είναι να τη κάνεις.
- Δεν θα τη κάνω. - Λάρι...
...Καλώς ήρθες στον κόσμο μου.
Κόλα το,
κόλα το, κάντο έτσι. Τώρα, εδώ.
Τώρα δώσε μου μια πλατφόρμα. Ας ροκάρουμε, ας ροκάρουμε σήμερα.
Τώρα κάντο σε μένα.
- Ας ροκάρουμε, ας ροκάρουμε σήμερα. - Ωραία.
Χτύπα το.
Πυροβόλα το.
Ρίχτου.
Θα εξασκηθούμε αργότερα σ΄ αυτό. Είναι μεγάλη χειραψία. Πήγαινε.
Καλή ξεκούραση.
Πρώτη κιθάρα...
...Ο Ζακ αντεπιτίθεται. Κάθισε.
Στο μπάσο, ο Πος Σπάις.
Στα πλήκτρα, Ο Κ. Γαμάτος.
Και στα ντραμς, Σπάζυ ΜακΓκί.
Εντάξει, Ξανθιά, Σιδεράκια,
είστε δεύτερες φωνές.
Λοιπόν, Σκληρέ, Κοντούλη, Αστεία ρούχα, έλατε εδώ.
Είστε οι ασφαλίτες.
Να κανονίσετε να μην μάθει κανένας απ΄ έξω τι κάνουμε εδώ.
Το μέλλον του συγκροτήματος εξαρτάται από σας.
Και η πρώτη σας αποστολή: Ηχομονώστε αυτό το δωμάτιο.
Ξεκινήστε.
Μπορώ καλύτερα να είμαι ο στιλίστας του συγκροτήματος;
Και βέβαια μπορείς, Αστεία Ρούχα.
Λοιπόν. Κοκκινομάλλη, Αστραχάν, Τούρκικο υποβρύχιο,
θα ΄χουμε πολύ εξοπλισμό.
Μιλάμε για ενισχυτές, ηλεκτρικές κιθάρες,
ίσως και λέιζερ, ακόμη και μηχανές καπνού.
Τώρα, η δουλειά σας θα είναι να κανονίσετε τη μεταφορές
και τη λειτουργία όλης αυτής της τεχνολογίας.
Χωρίς ενός πρώτης τάξης επιτελείο, ποτέ δεν θα φτιάξουμε ένα πετυχημένο σόου,
και δεν το μπορώ αυτό, εντάξει; Βασίζομαι σε σας. Πηγαίνετε. Άντε.
Εντάξει.
Εσείς οι τρεις...
...γκρούπις. Κι η δουλειά σας είναι απλή.
Θα δοξάζετε το συγκρότημα.
Θα φτιάχνετε καπέλα, θα φτιάχνετε μπλουζάκια,
οτιδήποτε εμπορικό, κι αυτό με οδηγεί στη πρώτη σας αποστολή:
- Να ονομάσετε το συγκρότημα. - Ναι.
Ωραία. Καθίστε.
Οσο για μένα, θα είμαι ο τραγουδιστής και θα παίζω και κιθάρα.
Για κάτσε. Αυτό δεν είναι σχολική εργασία;
- Τι θες να πεις; - Επιτρέπεται να είσαι στο συγκρότημα;
Τι, θέλετε να με ξεφορτωθείτε; Γιατί, επειδή είμαι μεγάλος;
Μισείς τους δασκάλους, Αυτό εννοείς;
Ε, λοιπόν, αρέσει και στους δασκάλους να παίζουν
και δεν θα παίξω απλά, είμαι ο αρχηγός,
κι ότι λέω θα γίνεται. Γι΄ αυτό βάλτε το χέρι στη καρδιά.
- Ορκίζομαι πίστη... - Ορκίζομαι πίστη...
- ...στο συγκρότημα... - ...στο συγκρότημα...
- ...Του Κ. Σνίμπλι. - ...Του Κ. Σνίμπλι.
- Και δεν θα προσπαθήσω... - Και δεν θα προσπαθήσω...
- ...να πάρω τον έλεγχο. - ...να πάρω τον έλεγχο.
Και θ΄ αποδέχομαι όλες τις αποφάσεις του
που έχουν να κάνουν με τις μουσικές κατευθύνσεις του συγκροτήματος.
- Και θ΄ αποδεχτώ... - Κατεύθυνση...
Ας ροκάρουμε
- Καλημέρα, Σάμερ. - Γκρούπι;
- Τι συμβαίνει; - Θέλεις να γίνω Γκρούπι;
- Γκρούπι είναι μια πολύ σημαντική δουλειά. - Εψαξα για γκρούπι στο ίντερνετ.
Είναι πόρνες. Κοιμούνται με τα μέλη του συγκροτήματος.
Οχι. Αυτό δεν είναι αλήθεια. Είναι σαν τις τσίρλιντερς.
Δεν θέλω να είμαι τσίρλιντερ. Κοίτα, η μητέρα μου είναι πολύ συντηρητική,
και δεν θα χαρεί καθόλου αν το μάθει αυτό.
Εντάξει, δεν ήθελα να το πω αυτό μπροστά στ΄ άλλα παιδιά,
αλλά έχω μια πολύ ξεχωριστή θέση για σένα.
Είναι η πιο σημαντική δουλειά απ΄ όλες.
Μάνατζερ του συγκροτήματος.
- Μάνατζερ του συγκροτήματος; - Ναι
Τι είναι αυτό;
Εγώ θα είμαι απασχολημένος παίζοντας, έτσι θα είναι στο χέρι σου
να κοιτάς ότι όλοι κάνουν τη δουλειά τους σωστά.
Σάμερ, είσαι υπεύθυνη για τα πάντα.
- Εντάξει. - Εντάξει.
Λοιπόν ξυπνήστε. Ακούστε με.
Το πρώτο πράγμα που κάνεις όταν φτιάχνεις ένα συγκρότημα...
Κ. Σνίμπλι, πριν αρχίσετε, μπορώ να ΄χω για λίγο τη προσοχή σας;
Εντάξει.
Λοιπόν. Τώρα.
- Μισέλ; - Παρών.
- Ωραία. Κι ο Μάρκο; - Παρών
Εντάξει. Σάμερ. Παρών.
- Για να δούμε. Τόμικα; - Είμαστε όλοι εδώ.
Το πρώτο πράγμα που κάνεις όταν ξεκινάς ένα γκρουπ είναι να μιλάς για τα γούστα σου.
Ετσι βρίσκεις τι είδος γκρουπ θα γίνεις. Οπότε τι σας αρέσει;
- Ξανθούλα; - Κριστίνα Αγκιλέρα.
Ποια; Οχι, τι;
- Εσύ Κοντούλη; - Παφ Ντάντι.
- Λάθος. Μπίλυ; - Λίζα Μινέλι.
Τι είστε εσείς...; Ρε παιδιά!
Τ΄ όλο θέμα λέγεται ΄΄Ροκ συγκρότημα΄΄.
Μιλάμε για γκρουπ που ροκάρουν.
Λεντ Ζέπελιν.
Μην μου πείτε ότι δεν ξέρετε τους Λεντ;
Τζίμυ Πέιτζ, Ρόμπερτ Πλάντ;
Θυμηθήκατε τίποτα;
Τους Σάμπαθ τους ξέρετε;
ΑC/DC;
Μότορχεντ;
Μα τι τους μαθαίνουν σ΄ αυτό εδώ το μέρος.
Σάμερ, είσαι η υπεύθυνη της τάξης, πήγαινε στον πίνακα.
Υπηρέτρια.
΄΄Βοηθός΄΄.
Καινούργιο πρόγραμμα.
8:15 με 10, ιστορία του ροκ.
10 με 1 1 , προσφορά του Ροκ και θεωρία.
Και μετά πρακτική μέχρι το τέλος της μέρας.
- Μαθηματικά; - Οχι. Τίποτα σημαντικό.
- Παγκόσμιοι πολιτισμοί; - Μη σημαντικό.
Πρέπει να συγκεντρωθούμε. Δεν θέλετε να κερδίσουμε το διαγωνισμό;
Είναι θέμα γοήτρου.
Ερώτηση:
Πως βαθμολογούμαστε σ΄ όλο αυτό;
Εφόσον είμαι μάνατζερ του γκρουπ, κι έχω την περισσότερη ευθύνη, δεν θα έπρεπε...;
Σάμερ, το ψάχνεις τόσο πολύ, θα σε στείλω πίσω στη πρώτη τάξη. Το ΄πιασες;
- Πίσω στη θέση σου τώρα. - Καλά.
- Τι θα παίξουμε; - Μην ανησυχείτε γι΄ αυτό.
Εχουμε τέλειο υλικό, που το έγραψα εγώ.
Ας το ακούσουμε.
- Τι; - Ας ακούσουμε το τραγούδι σου.
Θέλεις να ακούσεις το τραγούδι μου;
Θα σας παίξω το τραγούδι μου, αν θέλετε.
Το θέμα είναι, ότι θέλω να βάλετε στο μυαλό σας,
Οτι το έγραψα, σχεδόν, σε 15 λεπτά.
- Δεν έχει τελειώσει. Μπορεί να μην σας αρέσει.. - Παίξε το τραγούδι σου, Σνίμπλι.
Εντάξει, θα σας το τραγουδήσω, αλλά αφήστε με να μπω λίγο στο κλίμα.
Δεν σχεδίαζα να το παρουσιάσω,
αλλά θα το τραγουδήσω.
Άκρη της γλώσσας, δόντια και χείλια.
Εντάξει.
Ξεκινάει με...
...μια σκοτεινή σκηνή,
και μετά ακτίνα φωτός,
και μπορείτε να με δείτε με τη κιθάρα μου.
΄΄Στο τέλος του χρόνου΄΄
΄΄Υπήρχε κάποιος που ήξερε τον δρόμο΄΄
΄΄Και το κείμενο ήταν γραμμένο στην πέτρα.΄΄
Και μετά ένα λεπτό στρώμα ομίχλης καλύπτει τα πόδια μου.
Γκρούπις, αυτό σημαίνει ξηρός πάγος. θα πούμε γι΄ αυτό αργότερα.
΄΄Στα αρχαία χρόνια΄΄
Ενας καλλιτέχνης έδειχνε τον δρόμο
΄΄Αλλά κανείς δεν έδειχνε να τον καταλαβαίνει.΄΄
Γλυκός ήχος, Φρέντι.
΄΄Μέσα στην καρδιά του ήξερε΄΄
΄΄Ο καλλιτέχνης πρέπει να είναι αληθινός΄΄
΄΄αλλά ο μύθος του ενοικίου είχε ήδη λήξει.΄΄
Και μετά Κέιτυ, μπαίνεις με το ντραμς.
΄΄Λοιπόν, νομίζεις ότι θα είσαι εντάξει χωρίς εμένα, αλλά είσαι δική μου.΄΄
΄΄Νομίζεις ότι μπορείς να με πετάξεις απ΄ το συγκρότημα΄΄
Και μετά Ζακ, μπαίνεις με το σόλο.
Εντάξει; ΄΄Αλλά, υπάρχει ένα πρόβλημα εδώ.΄΄
΄΄Το συγκρότημα είναι δικό μου.΄΄
΄΄Πως μπορείτε να με βγάλεις από κάτι που είναι δικό μου΄΄
Και μετά...
Χαβάη 5-0. Είδατε ποτέ αυτή τη σειρά;
Λοιπόν, υπάρχει ένα σόλο μέσα εκεί που πάει κάπως έτσι
΄΄Δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄
΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄
Και θέλω τις δεύτερες φωνές να είναι κάπως έτσι:
΄΄Ε λοιπόν, δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄ ΄΄Οχι, δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄
΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπ--΄΄ ΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄
΄΄Αλλά ο μύθος του ενοικίου ήταν πολύ πιο σκληροπυρηνικός΄΄
Μπουμ! Μεγάλη έκρηξη.
Και θα πέφτει χαρτοπόλεμος από πάνω.
Αυτό έχω μέχρι τώρα. Δεν έχει τελειώσει ακόμα.
Μου άρεσε Κ. Σνίμπλι. Νομίζω πως ήταν αρκετά ευχάριστο.
Σ΄ ευχαριστώ.
Κ.Σ; Βρήκαμε μερικά ονόματα για το συγκρότημα.
- Ναι; Ρίχτα. - Οι ΄΄μπάμπουρες΄΄;
- Οχι, είναι αδερφίστικο. - ΄΄Οι αρκούδες κοάλα΄΄;
Τι είναι αυτά που λες; Είναι αδερφίστικο.
Θέλω να μιλήσω με την διευθύντρια την κα. Μιούλινς.
Ει, Δεσποινίς Μιούλινς. Γειά σας. Τι κάνετε;
- Τι λες για ΄΄Άντερα γουρουνιού΄΄; - Μισέλ!
Είναι ένα επιστημονικό πρόγραμμα.
Άκου Ρος, σκεφτόμουν να οργανώσουμε μια εκπαιδευτική εκδρομή.
- Τι λες γι΄ αυτό; - Λοιπόν...
...οι αναπληρωματικοί, κατά κανόνα, δεν κανονίζουν εκπαιδευτικές εκδρομές.
Σκέφτηκα όμως ότι θα είμαι δω για αρκετό καιρό ακόμα.
Λοιπόν, θα το δούμε αυτό.
- Συναντηθήκατε με τους υπόλοιπους καθηγητές; - Οχι.
Μα τα παιδιά θα μάθουν ακόμα καλύτερα αν βγουν απ΄ την αίθουσα.
Είναι πιο περίπλοκο απ΄ όσο νομίζετε. Υπάρχουν θέματα ασφαλείας.
Οι γονείς πρέπει να ενημερωθούν. Είναι εναντίον των κανόνων του σχολείου.
Κ.Σ, έχω πολλές ιδέες.
Τι θα λέγατε όλοι να είναι ντυμένοι στα μοβ με πούλιες και χάντρες.
Μπίλυ, μιλάω με την διευθύντρια Μιούλινς.
- Ω, γεια σας. - Γουίλιαμ.
Θα φτιάξω μερικά δείγματα.
Παρακαλώ την προσοχή σας, αυτός είναι ο Νεντ Σνίμπλι. Καλύπτει τη θέση της Γκέιλ.
Γκέιμπ Γκριν. Διδάσκει στη δευτέρα. Τζέινς, την τετάρτη.
Ο Μπομπ είναι ο Π.Α. καθηγητής μας.
- Η Ρομπέρτα είναι η βιβλιοθηκάριός μας. - Τι κάνετε;
- Θέλετε να μας κάνετε παρέα, Κ. Σνίμπλι; - Βεβαίως.
- Το είπα σωστά; ΄΄Σνίμπλι΄΄; - Βασικά, είναι ΄΄Σνέιμπλέι΄΄.
Συζητάγαμε για τα διαγωνίσματα.
Ποιό τεστ πιστεύετε ότι είναι καλύτερο, το ΤΑΣ ή το Γουίλσον Μπίνετ;
Εγώ λέω όχι στα διαγωνίσματα, και θα σου πω γιατί, Τζο.
- Γκέιμπ. - Γκέιμπ. Πιστεύω...
...ότι τα παιδιά είναι το μέλλον.
Πρέπει να τα διδάσκετε καλά,
αλλά θα πρέπει να τ΄ αφήνετε να σας οδηγούν εκείνα.
Αφήστε τα παιδιά να γελάσουν...
...για θυμίστε μας πως ήμασταν παλαιότερα.
Αυτό αποφάσισα πριν αρκετό καιρό.
Δεν είναι τραγούδι αυτό;
Οχι, δεν νομίζω. Δεν είναι.
- Οχι; - Οχι, δεν είναι.
Είσαι σίγουρος;
΄΄Πιστεύεις ότι θα είσαι καλύτερα χωρίς εμένα, αλλά είσαι δική μου΄΄
΄΄Νομίζεις ότι μπορείς να με πετάξεις απ΄ το γκρουπ΄΄
΄΄Δυστυχώς, υπάρχει ένα πρόβλημα εδώ΄΄
΄΄Το συγκρότημα είναι δικό μου΄΄
΄΄Πως μπορείς να με πετάξεις έξω από κάτι που είναι δικό μου.΄΄
Ολοι μαζί.
- ΄΄Επειδή δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄ - ΄΄Οχι, δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄
- ΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄ - ΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄
΄΄Αλλά ο μύθος του ενοικίου ήταν πολύ πιο σκληροπυρηνικός΄΄
Ωραία. Καλό. Σταματήστε.
Λοιπόν Φρέντι, αυτό ήταν τέλειο.
Ροκάρεις, αλλά είναι λίγο χαλαρό.
Ζόρισέ το λίγο ακόμα, εντάξει;
Ζακ, φίλε, τι έγινε η ζωντάνια σου;
Μοιάζεις σαν ρομπότ. Εντάξει;
Γράσαρε λίγο τις κλειδώσεις κι άκου,
Χαλαρά φίλε, χαλαρά.
- Παίζω όπως μου ΄πες. - Το ξέρω, είναι τέλειο.
Αλλά στο ροκ πρέπει να ΄χεις πάθος. Που ΄ναι η απόλαυση.
Είσαι ο πρώτος κιθαρίστας. Περιμένουμε πολλά απ΄ το στιλ σου, αδερφέ.
Γι΄ αυτό δοκίμασε αυτή την αρχαία τεχνική. Λέγεται ΄΄δυναμική πόζα΄΄.
Αυτό είναι. Είσαι ο κυρίαρχος του κόσμου.
Τώρα δώσε μου μια ΄΄Ε΄΄. Πάμε:΄΄
Να ακούσω όμως:
Ναι, τώρα σήκωσε το ποτήρι της Ροκ. Είναι η πρόποση γι΄ αυτούς που ροκάρουν.
Τώρα χαμογέλασε και κούνα το κεφάλι σου κι άνοιξε τα μάτια σου πάρα πολύ
σαν να μη πηγαίνει κάτι καλά. Ναι!
Κάντο ξανά. Ρίξε μια τέτοια:
Αυτό ακριβώς λέω. Εντάξει, πάμε άλλη μία.
Από το ΄΄Δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄. Ενα, δύο, τρία.
- ΄΄Δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄ - ΄΄Οχι. Δεν είσαι σκληροπυρηνικός΄΄
- ΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄ - ΄΄Εκτός αν ζεις σκληροπυρηνικά΄΄
΄΄Κι ο μύθος του ενοικίου ήταν πολύ πιο σκληροπυρηνικός΄΄
Ναι! Τώρα ροκάρετε.
Η δουλειά που ΄χετε για το σπίτι είναι να ακούσετε λίγη αληθινή μουσική. Εμπνευστείτε.
Για την Ξανθούλα, ΄΄Βlοndie΄΄.
Για τον Λόρενς. ΄΄Ναι΄΄. Αυτό είναι το όνομα του συγκροτήματος.
Άκου το σόλο των πλήκτρων στο ΄΄Rοundabοut΄΄.
Θα ξεκολλήσει την κλασική μουσική από μέσα σου.
Λοιπόν για σένα Ρας, ΄΄21 12΄΄. Νιλ Πίρτ,
Ενας από τους μεγαλύτερους ντράμερ όλων των εποχών. Άκου να μαθαίνεις.
- Θα χαζεύουμε όλη μέρα; - Δεν χαζεύουμε.
Δημιουργούμε μουσική.
Θα το κάνουμε αυτό κάθε μέρα;
Ναι. Συνήθισέ το.
Ωραία, και για σένα, Τζίμι Χέντριξ, ΄΄Axis: Βοld Αs Lονe΄΄.
- Εχεις πάθει πλάκα με τ΄ όλο θέμα; - Σίγουρα.
΄΄Σίγουρα΄΄; Ει περίμενε. Τι συμβαίνει; Εχεις...;
Είσαι ο πρώτος κιθαρίστας από ένα απίστευτο συγκρότημα.
- Είναι ένα όνειρο σου που γίνεται αληθινό. - Εντάξει.
Εγινε. Θα τα πούμε.
- Κ.Σ; - Ει Τόμικα, τι συμβαίνει;
- Δεν θέλω να γίνω γκρούπι. - Γιατί όχι είναι μια πολύ σημαντική δουλειά.
Εντάξει λοιπόν...
Θέλεις να γίνεις ασφάλεια;
Θέλω να ΄μαι τραγουδίστρια.
Τραγουδίστρια;
Εντάξει, τραγούδα μου κάτι.
Δεν μπορώ να σε κάνω τραγουδίστρια αν δεν μπορείς να τραγουδήσεις.
΄΄Μου ΄πες να σ΄ αφήσω μόνο΄΄
΄΄Ο πατέρας μου, μου είπε,΄΄ ΄΄Γύρνα σπίτι΄΄
΄΄Ο γιατρός, μου είπε΄΄ ΄΄Πάρτο ψύχραιμα΄΄
΄΄Αλλά η αγάπη σου είναι τόσο δυνατή΄΄
΄΄Είμαι δεμένη στις αλυσίδες, αλυσίδες, αλυσίδες σου.΄΄
Ω, Θεέ μου. Ωραία φωνή Τόμικα.
Γιατί δεν σήκωσες το χέρι σου όταν έψαχνα για τραγουδίστριες;
Είσαι μέσα.
Καλώς ήρθες. Ωραία, Τέλεια. ΄΄Ρink Flοyd, Dark Side οf the Μοοn.΄΄
Άκουσε το φωνητικό σόλο στο ΄΄Τhe Great Gig in the Sky΄΄.
Εντάξει; Εντάξει.
Πάω στη δουλειά.
Αντίο.
Μπορείς να παίξεις μουσική, μετά τα μαθήματά σου στο σπίτι
μετά τις υποχρεώσεις σου, αλλά μέχρι τότε όχι.
Ζακ! Ζακ, μην απομακρύνεσαι όταν σου μιλάω.
Είναι αγένεια, εντάξει;
Κι ένα τελευταίο...Κιθάρα μετά τα διαβάσματα και τις υποχρεώσεις σου.
Και μόνο ότι σου δίνει η κα. Σνέιπκοπφ.
- Οχι άλλη ροκ μουσική, εντάξει; - Εντάξει.
Ωραία, άντε στο μάθημα σου.
Πρόσεχε μ΄ αυτή τη συμπεριφορά.
Εχεις άλλη κουβέρτα;
Ωραία.
Λοιπόν. Ακούστε όλοι, το μάθημα ξεκινάει.
Και ξέρετε κάτι;
Τα καταφέρνετε πολύ καλά εδώ μέσα.
Αν θα σας έδινα βαθμό θα σας έδινα ΄΄Α΄΄.
Αλλά αυτό είναι το πρόβλημα.
Το Ροκ δεν είναι για να τα κάνει όλα τέλεια.
Ποιος θα μου πει για τι είναι πραγματικά;
Φράνκι;
- Για να ρίχνεις γκόμενες; - Οχι. Είδατε; Οχι.
- Ελένη; - Για να χάνεις το χρόνο σου.
Οχι. Σύνελθε. Οχι.
- Λέοναρντ. - Για να περιορίζεσαι στον ΄΄Άνθρωπο΄΄.
Ναι! αλλά δεν γίνεται μόνο να το λες, φίλε.
Πρέπει να το νιώσεις στο αίμα σου.
Αν θέλεις να ροκάρεις, πρέπει να υπερβείς τους κανόνες.
Πρέπει να θυμώσετε στον ΄΄Άνθρωπο΄΄, και τώρα εδώ εγώ είμαι ο ΄΄Άνθρωπος΄΄.
Σωστά, εγώ είμαι ο ΄΄Άνθρωπος΄΄, και ποιος έχει τα κότσια να μου ΄΄τα χώσει΄΄;
- Ποιος θα μου ΄΄τα χώσει΄΄; - Σκάσε, Σνίμπλι.
Αυτό ήταν, Φρέντι. Αυτό ήταν.
- Ποιος θα τον ξεπεράσει; - Βγες έξω, ηλίθιε.
Ναι, Αλίσια.
Είσαι ένα ανέκδοτο. Είσαι ο χειρότερος δάσκαλος που είχα ποτέ.
Σάμερ, έτσι σε θέλω.
- Μ΄άρεσε η μεταδοτικότητα. Ενιωσα το θυμό σου. - Ευχαριστώ.
Είσαι ένας χόντρός και βρομοκοπάει το σώμα σου.
Ωραία. Ωραία.
- Τώρα είστε όλοι εντάξει και τσαντισμένοι; - Ναι!
Ωραία. Ωρα να γράψουμε ένα ροκ τραγούδι.
Τώρα, τι σας θυμώνει πιο πολύ απ΄ όλα στον κόσμο;
- Μπίλυ. - Εσύ.
Μου ΄΄τα χώσατε΄΄ ήδη. Πάμε παρακάτω.
- Είσαι γλοιώδης και σε μισώ. - Εντάξει, θα τα πούμε στο σχόλασμα.
- Εσύ. Γκόρντον. - Να μην πάρω χαρτζιλίκι.
΄΄Δεν πήρα χαρτζιλίκι σήμερα΄΄ ΄΄Και είμαι πολύ τσαντισμένος΄΄
Καταλάβατε τι εννοώ; Τι άλλο σας θυμώνει;
- Μισέλ; - Οι αγγαρείες.
΄΄Είχα να κάνω αγγαρείες σήμερα΄΄ ΄΄Και είμαι πολύ τσαντισμένος΄΄
- Τι άλλο; - Τραμπούκοι.
Φύγετε όλοι εσείς οι τραμπούκοι από μπροστά μου. ΄΄Γιατί είμαι πολύ τσαντισμένος΄΄
Λοιπόν, τι θα λέγατε σ΄ ένα τραμπούκο;
- Ζακ; - Δεν ξέρω.
Ελα, πες κάτι. Αν κάποιος είχε κολλήσει στη μούρη σου,
- τι θα έλεγες; - Δεν ξέρω.
Αν κάποιος σ΄ έσπρωχνε,
- Τι θα έλεγες; - ΄΄Πάρε δρόμο΄΄;
Πάρε δρόμο! Πάρε δρόμο!
Ολοι μαζί.
Πάρε δρόμο! Πάρε δρόμο!
΄΄Αν κάνω ότι μου λες μπορεί να καταλήξω ρομπότ΄΄
΄΄Κάνω τις αγγαρείες κάθε μέρα και δεν θέλουν καθόλου αντίρρηση.΄΄
Οχι! Γι΄ αυτό πάρε δρόμο! Πάρε δρόμο! Πάρε δρόμο! πάρε δρόμο!
Πάρτε δρόμο, όλοι μαζί.
Πάρε δρόμο, πάρε δρόμο.
Τέλεια, αυτό ήταν ένα τέλειο και κόσμιο ροκ τραγούδι.
Ω, ναι. Λίγο ήθελα να ΄χω μια θέση στην Πολωνική φιλαρμονική ορχήστρα,
τους καθήλωσα όλους στη οντισιόν αλλά δεν τα κατάφερα. Μαντέψτε ποιος τα κατάφερε.
Ο ξάδερφος της μητέρας μου, λιγάκι ΄΄ευνοημένος΄΄.
Τέλος πάντων, αποφάσισα να τα παρατήσω και να γίνω δάσκαλος,
γιατί αυτοί που δεν κάνουν κάτι άλλο, διδάσκουν.
Κι αυτοί που δεν μπορούν να διδάξουν, διδάσκουν γυμναστική. Σωστά δεν τα λέω;
- Αστειεύομαι. - Καλό.
- Ει, Κ. Σνίμπλι. - Ει, Ζακ.
Ηταν πολύ ωραίο το μάθημα σήμερα.
Ευχαριστώ, φίλε.
- Θα τα πούμε στην τάξη. - Εντάξει.
Γύρνα το, γύρνα το! Οχι, όχι, όχι.
Λέω απλά, πες μου δύο πολύ καλές γυναίκες ντράμερ.
Σίλα Ε; Μεγκ Γουάιτ από τους Γουάιτ Στράιπς;
- Αυτή δεν μπορεί να παίξει ντραμς. - Είναι καλύτερη από σένα.
Τουλάχιστον έχει ρυθμό.
Φρέντι, που είναι τα μανίκια σου; Και τι έκανες στα μαλλιά σου;
- Λέγεται πανκ. - Λοιπόν, αυτό δεν είναι σχολική φόρμα.
- Κα. Μιούλινς, είστε ο ΄΄Άνθρωπος΄΄. - Ευχαριστώ, Φράνκι.
Καλημέρα. Μια υπενθύμιση:
Πλησιάζει η νύχτα των γονέων,
και περιμένω απ΄ όλους μια καλή παρουσίαση.
Τι; Κάηκα!
- Είσαι εντάξει; - Ναι, όλα εντάξει.
Οπως ξέρετε, είναι το πιο σημαντικό γεγονός της χρόνιάς.
Οι γονείς επεξεργάζονται κάθε μας κίνηση,
γι΄ αυτό το βρίσκω αναγκαίο να υπερπροετοιμαστούμε. Σωστά;
Η καλύτερη άμυνα είναι μια καλή επίθεση.
Και Ρομπέρτα, τώρα που σε είδα...
Ει, είναι πάντα έτσι;
Ναι.
Εκτός από μια φορά που είχε μεθύσει.
Επρεπε να το ΄βλεπες.
Ανέβηκε στο τραπέζι και μιμήθηκε τον Στιβ Νικς.
Και δεν ήταν κακή.
Θυμάστε, που πήρε το τραπεζομάντιλο και το τύλιξε γύρω της;
...αυτό ήταν πάνω στη πιατέλα της γαλοπούλας
που ήταν πάνω από την πιατέλα με το φιστικοβούτυρο και το ζελέ.
Τώρα, το ξέρω ότι ξέρεις ότι αυτό είναι ένα πολύ σοβαρό πρόβλημα.
Ελεύθερα.
Ελάτε. Πάμε, πάμε, πάμε!
Εντάξει, παιδιά. Ολοι έτοιμοι;
- Ναι. - Δεθείτε. Πάμε να το κάνουμε.
Ω φίλε, τέλειο.
Τρία κέρατα. Πολύ έξυπνο.
Το 1 492, Ο Κολόμβος ταξίδεψε στον ωκεανό...;
- Μπλε. - Μπλε. Σωστά.
Ωραία. Τώρα, Ο Κολόμβος είχε τρία πλοία. Τη Νίνα, την...;
- Γκόρντον; - Την Πίντα.
Πίντα, Σωστά. Και την...;
- Μάρκο; - Σάντα Μαρίνα;
Την Σάντα Μαρίνα.
Πολύ ωραία. Βασικά, είναι Σάντα Μαρία.
Λοιπόν. Τώρα, έχετε...
- Ακούστε. Δώστε προσοχή, παιδιά. - Εφυγε.
Δεν φοβάμαι να σας χαστουκίσω.
Τι έγινε, φίλε;
Κοίτα αυτά τα μικρά παιδιά.
- Ει, σκάσε. - Ω συγνώμη.
Νόμιζα πως εδώ ήταν η ΄΄Μάχη των Γκρουπ΄΄ και όχι το ΄΄Κλαμπ του Μίκυ Μάους΄΄.
- Εχεις κανένα πρόβλημα; - Για κοίτα.
Φρέντι! Ελα, φίλε. Πρέπει να συγκεντρωθούμε.
Πρέπει να κερδίσουμε αυτή την οντισιόν.
Κ.Σ;
- Τι συμβαίνει; - Δεν νομίζω ότι μπορώ να τραγουδήσω.
Τι είναι αυτά που λες. Ελα δω.
Λοιπόν, Τόμικα, τι συμβαίνει; Τι εννοείς, δεν μπορείς να τραγουδήσεις;
Δεν νιώθω καλά, νιώθω άρρωστη.
- Άσε την Αλίσια και την Μάρτα να το κάνουν. - Οχι.
Δεν μπορούν να τραγουδήσουν όπως εσύ. Σε χρειάζομαι.
Τι είναι; Εχεις τρακ;
Ναι; Γιατί; Τι φοβάσαι;
- Θα γελάνε μαζί μου. - Γιατί να γελάνε μαζί σου;
Δεν ξέρω. Επειδή είμαι χοντρή.
Τόμικα....
Ει, έχεις κάτι που όλοι θα το ήθελαν.
Εχεις ταλέντο, κοπέλα μου.
Εχεις υπέροχη φωνή. Και δεν σου κάνω πλάκα.
Άκουσες την Αρέθα Φράνκλιν, έτσι; Εντάξει, είναι τεράστια.
Αλλά όταν τραγουδάει, τινάζει του κόσμου τα μυαλά στον αέρα.
Ολοι θέλουν να κάνουν πάρτι με την Αρέθα!
Και ξέρεις ποιος άλλος έχεις πρόβλημα βάρους;
- Ποιος; - Εγώ.
Αλλά άπαξ και ανέβω στην πίστα και αρχίσω να κάνω τα δικά μου, ο κόσμος με λατρεύει.
Γιατί είμαι σέξι και στρουμπουλός.
- Γιατί δεν κάνεις δίαιτα; - Γιατί μου αρέσει να τρώω.
Είναι τόσο μεγάλο έγκλημα αυτό;
Ξέρεις κάτι; Δεν είναι ούτε αυτό το θέμα.
Το θέμα είναι, ότι είσαι μια ροκ σταρ τώρα.
Το μόνο που πρέπει να κάνεις είναι να δώσεις την καρδιά σου.
Κι ο κόσμος θα σε αγαπήσει, στ΄ ορκίζομαι.
Ας τους δείξουμε τι μπορούμε να κάνουμε. Τι λες;
Εντάξει.
Ευχαριστώ.
Ας ροκάρουμε.
- Εντάξει. Είμαστε έτοιμοι. - Οχι δεν είμαστε. Ο Φρέντι έφυγε.
- Που πήγε; - Κάτι τύποι τον κάλεσαν στο Βαν τους.
Τι;! Ελάτε, πάμε παιδιά.
Φρέντι;
Ει μήπως είδατε έναν πιτσιρικά, κάπου, τόσο ψηλό;
Γαμώτο. Φρέντι, σου μιλάει ο δάσκαλος σου!
- Ει, Κ.Σ. - Ω, γαμώτο.
- Τι συμβαίνει εδώ; - Τίποτα. Αράζουμε.
Φρέντι, βγες από το βαν αμέσως.
Τα λέμε παιδιά.
Νομίζετε ότι έχετε πλάκα, να παίζετε με ένα αθώο μικρό παιδάκι;
Φίλε, απλά αράζαμε.
Το παιδί είναι 10 χρονών. Μαθαίνει από σένα.
Του δίνεις παραδείγματα εσύ, γι΄ αυτό άρχισε να φέρεσαι σαν ενήλικας.
Αυτό πάει για όλους σας. Μη με κάνετε να ξανάρθω εδώ.
Εμπρός. Πάμε.
Τι τρέχει; Κάνεις σαν τη μάνα μου.
Τι τρέχει; Με ανησύχησες.
Καθόμουν με αληθινούς ροκάδες.
Δεν είναι αληθινοί ροκάδες αυτοί. Είναι αλήτες.
Το ροκ δεν σημαίνει να φτιάχνεσαι να είσαι ρεμάλι.
Εχουμε σοβαρή δουλειά εδώ. Εχουμε μια αποστολή.
Το πιο σημαντικό είναι να δώσουμε ένα πολύ καλό σόου.
Ενα καλό ροκ σόου μπορεί να αλλάξει τον κόσμο.
- Με καταλαβαίνεις; - Ναι.
Αν με ξανατρομάξεις έτσι, βοήθα με.
Θα στείλω μήνυμα στους δικούς σου. Πάμε.
Λοιπόν παιδιά. Περιμένετε εδώ ένα λεπτό.
- Ει φίλε, κοίτα αυτό το μέρος. - Ναι. Είναι τέλειο.
Ει, τι συμβαίνει; Που είναι όλοι;
- Οι οντισιόν τελείωσαν. - Τι; Ποιος είναι επικεφαλής;
Ακούστε...δεν μπορείτε να φύγετε. Δεν ακούσατε το συγκρότημά μας.
- Η λίστα είναι γεμάτη. Είμαστε υπερφορτωμένοι. - Αφήστε μας να παίξουμε ένα τραγούδι.
Είμαστε όλοι εδώ. Είμαστε έτοιμοι.
- Ποιοι είναι αυτοί; - Το συγκρότημά μου.
Παιδιά; Τι είδους κόλπο είναι αυτό;
Δεν είναι κόλπο. Είναι παιδιά, αλλά είναι τέλεια.
Ευχαριστούμε που ήρθατε, αλλά δεν είσαστε αυτό που ζητάμε.
Αυτά τα παιδιά έχουν δουλέψει πάρα πολύ σκληρά.
μόνο και μόνο να σου παίξουν ένα κομμάτι, Γι΄ αυτό κάτσε κάτω, σκάσε και άκου!
Σίλα, φώναξε την ασφάλεια.
Ω, Θεέ μου.
Ηταν απλά μια προθέρμανση.
Θα διαγωνιστούμε με τα υπόλοιπα σχολεία.
Τι; Αυτή είναι η ευκαιρία μας, Σάμερ. Αυτό ήταν το Γούντστοκ μας.
Τότε δεν έπρεπε να πάρουμε για απάντηση το όχι.
Να μην πάρουμε το όχι σαν απάντηση; Θα φώναζε την ασφάλεια.
Μπορείς να μ΄ ακούσεις λίγο;
Εχω μια ιδέα.
Γεια σας. Γεια. Ηρεμήστε. Ηρεμα. Ηθελα μόνο να σας πω, συγνώμη.
Δεν έπρεπε να φερθώ έτσι εκεί μέσα.
Δεν ήταν δίκαιο για σας και για τα παιδιά,
ειδικά μετά απ΄ όσα πέρασαν.
Θεέ μου, νιώθω σαν ηλίθιος. Θεέ. Τους πηγαίνω πίσω στο νοσοκομείο.
- Απλά ήθελα να πω συγνώμη. - Εντάξει.
Βλέπετε, δουλεύω εθελοντικά στην Αγ. Μαργαρίτα, στην παιδική πτέρυγα,
- Διδάσκω μουσική. - Αλήθεια; Αυτό είναι πολύ ωραίο.
- Αυτό είναι πολύ ωραίο. - Πραγματικά, δεν είναι
γιατί τα θαλάσσωσα. Είπα στα παιδιά ότι αν εξασκούνταν
θα έπαιρναν μέρος στην ΄΄Μάχη των Γκρουπ΄΄
- Γιατί τους το είπατε αυτό; - Δεν ξέρω. Ηθελα απλά...
Ηθελα να τα κάνω να πιστέψουν σε κάτι, να αναπτερωθεί το ηθικό τους.
Κοιτάχτε τα.
Είναι στο τελευταίο στάδιο.
Ολα τους.
- Γαμώτο. - Ναι, και το μόνο που ήθελαν να κάνουν
πριν αγκαλιάσουν το χώμα ήταν να παίξουν στη ΄΄Μάχη των γκρουπ΄΄.
Τι αρρώστια έχουν;
Είναι μια...
Είναι μια σπάνια αιματολογική ασθένεια. ΄΄Κόλλησε-στον-άνθρωπο-νίωση΄΄.
Τι είναι αυτό; Δεν το έχω ξανακούσει.
Είστε τυχερός, γιατί είναι θανατηφόρα.
Ουάου.
- Είμαστε στη λίστα. - Ναι!
Κόφτε το! Πεθαίνετε, το ξεχάσατε;
Μπείτε στο βαν.
΄΄Ερχόμαστε από την γη του πάγου και του χιονιού΄΄
΄΄Από τον μεσονύκτιο ήλιο όπου ξεπηδούν οι καυτές πηγές΄΄
Το σφυρί των Θεών
Σάμερ, παίρνεις ΄΄Α΄΄ με τόνο και 50 χρυσά αστέρια.
- Δεν το ΄κανα για τον βαθμό. - Κόλα το.
Ναι! Ναι!
Και ήταν τόσο επικίνδυνο.
Ει, Κ.Σ
Εχουμε ονομασία για το συγκρότημα.
Πες την.
΄΄Το Σχολείο του Ροκ΄΄
Και θα διδάξουμε ροκ ΄ν ρολ στο κόσμο.
΄΄Δεν υπάρχει τρόπος να μας σταματήσετε΄΄
΄΄Το Σχολείο του Ροκ΄΄ Ναι.
Σταματήστε. Συναγερμός. Είναι η Μιούλινς.
Πάμε, άντε.
Στις θέσεις σας. Στις θέσεις σας!
Άντε, άντε.
Και κατά συνέπεια, ΄΄Ε=ΜC²΄΄.
Ω, κα. Μιούλινς, περάστε.
Συγνώμη που διακόπτω, αλλά η κα. Λέμονς είπε ότι άκουσε μουσική
- απ΄ αυτή την τάξη. - Μουσική;
Μουσική. Δεν άκουσα μουσική εγώ.
Ξέρετε κάτι; Η κα. Λέμονς αγρίεψε, έτσι δεν είναι, παιδιά;
Λοιπόν... Λοιπόν, Τι είναι αυτό;
Ω, αυτό. Ναι.
Τραγουδάμε. Τραγουδάμε και μαθαίνουμε.
Μαθαίνουμε τραγουδώντας.
- Μια από τις μεθόδους σας; - Ναι.
Το βρίσκω πρακτικό όταν διδάσκω κεφάλαια
που είναι πολύ βαρετά.
Λοιπόν, δεν θα σας πείραζε να κάτσω μαζί σας στην αίθουσα σήμερα τ΄ απόγευμα, ε;
Οχι. Οχι. Ελάτε τ΄ απόγευμα.
Τώρα είναι απόγευμα. Τώρα εννοώ.
Παρακαλώ συνεχίστε με τη μέθοδό σας.
Ναι. Εντάξει.
΄΄Τα μαθηματικά είναι ένα πολύ όμορφο πράγμα.΄΄
΄΄Γι΄ αυτό αφήστε τα <<αχ>> κι ας κάνουμε μαθηματικά΄΄
΄΄Μαθηματικά, μαθηματικά, μαθηματικά.΄΄
- ΄΄Τρία μείον τέσσερα...΄΄ - ΄΄μείον ένα.΄΄
Σωστά.
΄΄Κι έξι φορές το δισεκατομμύριο είναι...΄΄
- ΄΄Εξι δισεκατομμύρια;΄΄ - Το ΄πιασες.
΄΄Και το 54 είναι 45 φορές μεγαλύτερο... Ποια είναι η απάντηση, Μάρτα;΄΄
- Εννιά. - ΄΄Οχι, είναι οκτώ.΄΄
΄΄Οχι είναι εννιά.΄΄
΄΄Ναι, σε δοκίμαζα, εννιά είναι.΄΄
΄΄Και αυτός είναι ένας μαγικός αριθμός.΄΄
Είμαι πολύ χαρούμενη που καταφέρατε να παρατείνετε την παραμονή σας,
αλλά έχω να πω, ότι βρίσκω τις μεθόδους διδασκαλίας σας πολύ ασυνήθιστες.
Λοιπόν, κάποτε δίδασκα μαζί με τον Δρ. Ερολ Βον Στραουνσερμπέργκερμπέκεν.
- Ποιόν; - Α, δεν τον ξέρετε;
Είναι από τους καλύτερους στις...ασυνήθιστες μεθόδους.
Βασικά, αυτός ευθύνεται που βρέθηκα στο προεδρικό συμβούλιο
για πειραματιζόμενους εκπαιδευτές.
Είναι πολύ εντυπωσιακό,
αλλά δεν ενδιαφερόμαστε για πειραματική εκπαίδευση εδώ.
Ετσι λοιπόν αν μπορείτε ν΄ ακολουθήσετε το πρόγραμμα, θα ήταν ότι καλύτερο.
- Ναι. Εντάξει. - Σ΄ ευχαριστώ.
Ρος;
- Ναι; - Ξέρεις,
θα ΄θελα πολύ να συζητήσουμε για την φιλοσοφία σου στην εκπαίδευση.
Τι θα ΄λεγες για λίγο καφέ;
Θα θέλατε να πάμε για καφεδάκι;
Ναι. θα το ήθελα
- Είστε σίγουρος ότι δεν έχετε καφέ; - Είμαι πολύ σίγουρος.
Λοιπόν, δεν έχω ξανάρθει εδώ.
Δεν έχω έρθει ποτέ σ΄ αυτήν τη πλευρά της πόλης θα έλεγα.
Λοιπόν ήθελα...
Ηθελα... Εχω σκάσει να σας ρωτήσω κάτι κ. Σνίμπλι.
- Παρακαλώ, λέγε με ΄΄Ντιούη΄΄ - Ντιούη;
Νεντ. Λέγε με ΄΄Νεντ΄΄.
Μπερδεύτηκα με τ΄ άλλο μου όνομα. Το μεσαίο.
- Ναι. - Λοιπόν, Νεντ...
...με την εμπειρία σου, πως συγκρίνετε το Χόρας Γκριν
με τ΄ άλλα σχολεία που έχετε διδάξει;
Α, το σχολείο σας είναι το καλύτερο.
- Ετσι το λέτε. - Οχι δεν το λέω έτσι.
Το ξέρεις ότι στ΄ άλλα σχολεία τα παιδιά κάνουν πλάκα όλη την ώρα;
Τρέχουν από δω κι από κει. Δεν υπάρχει πειθαρχία. Είναι χαρούμενα. Είναι αναρχία.
Αυτό είναι το καλύτερο σχολείο που έχω διδάξει ποτέ. Στ΄ ορκίζομαι.
Θα πιούμε σ΄ αυτό.
Μείνε εδώ. Πάω να βάλω μουσική.
- Μ΄ αρέσει πολύ αυτό το τραγούδι. - Αλήθεια;
- Ναι. Στίβι Νικς. - Ναι.
Στίβι.
Το ξέρεις ότι, ήρθε στη πόλη κι έδωσε συναυλία,
- Κι ήταν τόσο...άγρια. - Το ξέρω.
- Ω, Θεέ μου. - Εκανε το καλύτερο σόου.
Είναι καλύτερη ζωντανά παρά στο cd της.
- Κατάλαβες τι εννοώ; - Ναι, ναι.
- Θεέ μου, καμία σύγκριση. - Ναι.
Ξέρεις κάτι;
Θα ήθελα πάρα πολύ να πάω τα παιδιά σε μια συναυλία.
- Συναυλία; - Ναι.
Υπάρχει μια στο τέλος του μήνα.
Η φιλαρμονική. Παίζουν κλασική. Μπετόβεν, Μότσαρτ...
...Ενια, τέτοιο στιλ.
Αλλά έχετε μια πολιτική με τις εκπαιδευτικές εκδρομές.
- Θα είναι επιμορφωτικό; - Θα είναι επιμορφωτικό;
Θα είναι πολύ επιμορφωτικό.
- lσως θα ΄πρεπε να κάναμε μια εξαίρεση. - Ναι!
΄΄Τραγουδάει ένα τραγούδι ακούγεται σαν να τραγουδάει΄΄
Οου, μωρό μου, όου, όου.
Εχω το λόγο σου.
Κάνε μια εξαίρεση.
Οου μωρό μου, όου, όου.
΄΄Αύριο.΄΄
΄΄Κράτα το κεφάλι σου πάνω απ΄ το νερό φτιάξε ένα κύμα όποτε μπορείς΄΄
΄΄προσωρινή παύση΄΄ ΄΄Διασκέδαση΄΄
΄΄ξέπλυμα χρήματος΄΄ ΄΄Διασκέδαση΄΄
΄΄Γρατζουνώντας και επιβιώνοντας΄΄ ΄΄Διασκέδαση΄΄
Μπορείς να σταματήσεις σε παρακαλώ;
Ναι.
- Πέρασα πολύ όμορφα. - Ναι κι εγώ.
Είναι η πρώτη φορά που ένας δάσκαλος μου ζήτησε κάτι
- να κάνω κάτι εκτός σχολείου. - Αποκλείεται.
Είναι... Είναι αλήθεια.
Στα τελευταία έξι χρόνια.
Λοιπόν, ξέρεις
Νομίζω ότι είναι ένα απ΄ τα πράγματα που οι άνθρωποι φοβούνται να κάνουν.
Φοβούνται;
- Με μισούν. - Οχι, δεν σε μισούν.
Ναι, με μισούν. Το ξέρω ότι με μισούν. Φαίνεται.
Δεν ήμουν πάντα έτσι.
Δεν ήμουν πάντα τόσο κλειστή. Υπήρχαν μέρες που είχα πολύ πλάκα.
Ημουν διασκεδαστική. Ημουν.
Αλλά δεν μπορείς να ΄χεις πλάκα και να είσαι και διευθύντρια ενός δημοτικού σχολείου.
Οχι, δεν μπορείς, γιατί πρόκειται για τα παιδιά τους,
οι γονείς, δεν έχουν καθόλου χιούμορ.
Αν κάτι πάει στραβά. Εγώ θα τη πληρώσω. Παίζεται το κεφάλι μου.
Αυτοί οι γονείς θα μου την πέσουν πολύ άσχημα.
Δεν επιτρέπεται να κάνω λάθος. Πρέπει να είμαι τέλεια.
Κι όλη αυτή η πίεση με μετέτρεψε σε κάτι που ποτέ δεν ήθελα να γίνω.
Μια σκύλα.
- Οχι. Δεν είσαι. - Ναι, είμαι. Και μεγάλη κιόλας.
Λοιπόν, δεν το νομίζω. Νομίζω ότι είσαι πολύ καλή.
Αλήθεια;
- Οχι. - Ναι, είσαι πολύ καλή.
ΑΛήθεια;
- Ετοιμα τα ντραμς; - Ετοιμα.
- Πλήκτρα; - Ετοιμα.
- Ενισχυτές; Ωραία. Καλώδια; - Τα πήραμε.
- Ωραία. Κιθάρα; - Ναι.
- Κ.Σ. - Ναι;
Τι λέτε;
Δεν ξέρω, ίσως...
lσως είναι πολύ υπερβολικά.
Είναι αστραφτερά και πολύ κυριλέ και είναι πανέμορφα.
Μπίλυ, δεν είναι αυτό το σωστό στιλ.
Θα μου πεις εσύ εμένα για στιλ;
Δεν μπορείς να ντύσεις τον εαυτό σου. Κοίτα αυτό το παπιόν πως είναι.
Μην λες τίποτα για το παπιόν μου.
Ξέρεις κάτι, τα παρατάω. Μπορούν απλά να φοράνε τις φόρμες τους.
- Δεν είναι και κακή ιδέα. - Δεν είναι κακή ιδέα;
- Πλάκα έκανα. - Με συγχωρείς.
- Ει. Ει, τι είναι αυτό; - Τι είναι ποιο;
- Τι παίζεις; - Κάτι που έγραψα.
Εγραψες τραγούδι;
- Λοιπόν, ας το ακούσουμε. - Οχι, δεν είναι τόσο ωραίο.
Ελα θέλω να το ακούσω, Κέρτ Κομπαίην.
- Εντάξει, αλλά δεν είμαι και τραγουδιστής. - Δεν πειράζει.
΄΄Μωρό μου, τα πηγαίναμε πολύ καλά.΄΄
΄΄Αλλά κολλήσαμε σε βλακείες΄΄
΄΄Δεν χρειάζεται πολύ για να θυμηθώ τα ψέματά σου.΄΄
΄΄Νιώθω σαν να υπνωτίστηκα.΄΄
Περίμενε. Εσύ το ΄γραψες αυτό; Εσύ το ΄γραψες;
Αυτό είναι. Παιδιά, πάρτε ροκ ΄ν ρολ θέσεις.
- Τι κάνεις; - Θα μάθουμε το τραγούδι σου.
- Μα γιατί; - Γιατί αυτό κάνουν τα συγκροτήματα.
Παίζουμε ο ένας τα τραγούδια του άλλου. Εχεις τους στίχους;
Φτιάξε με.
Οχι άλλα μυστικά τραγούδια. Εντάξει, Λόρενς
όχι άλλο διάβασμα. Ωρα να ροκάρουμε.
Κάτσε στη ντραμς. Δυνάμωσέ τη.
- Ποια ήταν η νότα; - ΄΄D΄΄.
- Παίξτην - ΄΄D΄΄...
...΄΄C, G, C΄΄.
- ΄΄Μωρό μου, τα πηγαίναμε πολύ καλά.΄΄ - Ναι. Ναι.
΄΄Αλλά κολλήσαμε σε βλακείες΄΄
΄΄Δεν χρειάζεται πολύ για να θυμηθώ τα ψέματά σου.΄΄
΄΄Κι αν θες να γλύφεις το δάσκαλο΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα ξέχνα το΄΄
΄΄Ο λόγος είναι το ροκ΄΄ ΄΄Το ροκ είναι ρήμα΄΄
Ξέρεις τι θα ήταν καλύτερο;
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο, το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
Μπορούμε να το δοκιμάσουμε; Επίσης, χρειαζόμαστε μερικά ΄΄ολαλα΄΄, κάτι σαν:
ΔΟκίμασε αυτό. Μπορούμε να το πάρουμε από το ρεφρέν;
Ενα, δύο, τρία, τέσσερα. Ενα, δύο, τρία.
΄΄Και να θέλεις να γίνεις το τσιράκι του δάσκαλου΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο, το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο Κι αν θέλεις να είσαι το τσιράκι του δασκάλου΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο, το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο΄΄
Θα παίξω ένα σόλο εδώ αν το θέλεις και ΄συ.
- Εντάξει. - Μπορείς να το κάνεις αργότερα.
- Εγινε. - Άσε με να ρίξω ένα σόλο εδώ, το νιώθω.
Αύριο είναι η μεγάλη μέρα, γι΄ αυτό ξεκουραστείτε.
Οχι αργά σε πάρτι, με τεκίλες και προσπαθώντας για κανένα τυχερό.
Ευκαιρίες σαν κι αυτή δεν εμφανίζονται κάθε μέρα.
Τα πήγατε πολύ καλά ως τώρα
κι είμαι περήφανος για όλους σας.
Ας τα δώσουμε όλα. Μπορεί να αποτύχουμε,
αλλά αν γίνει έτσι, θ΄ αποτύχουμε με περηφάνια.
Με μια κιθάρα στο χέρι και με το ροκ στην καρδιά μας.
Και σύμφωνα με τα λόγια των ΑC/DC:
΄΄Σήμερα ζούμε στον ρυθμό της κιθάρας,΄΄
΄΄και γι΄ αυτούς που πρόκειται να ροκάρουν..΄΄
΄΄...σας καλωσορίζω.΄΄
Ρος με συγχωρείς, ήθελα να σας υπενθυμίσω για την αυριανή εκπαιδευτική εκδρομή
- τι εκπαιδευτική εκδρομή; - Το επιμορφωτικό κονσέρτο.
Α, το ξέχασα αυτό.
Δεν ξέρω, η πολιτική του σχολείου είναι πολύ δύσκολο ν΄ αλλάξει.
Αλλά είπατε ότι θα μπορούσε να γίνει μία εξαίρεση,
και τα παιδιά έχουν ενθουσιαστεί με το που έμαθαν ότι θα ακούσουν Μότσαρτ.
Το ξέρω, αλλά οι προετοιμασίες, δεν υπάρχει αρκετός χρόνος.
Δεν ξέρω καν τίποτα γι΄ αυτό. Που είναι;
Τα έχω κανονίσει όλα. Τι συμβαίνει, έχεις θυμώσει μαζί μου;
Οχι, όχι, Νεντ. Συγνώμη. Είμαι λίγο στρεσαρισμένη
επειδή είναι ΄΄η βραδιά των γονέων΄΄ σήμερα.
Ει, όλα θα πάνε καλά.
Νεντ, θα σε πείραζε να έρθεις μαζί μου απόψε στην ΄΄Βραδιά των γονέων΄΄;
Δεν θα είναι ραντεβού. Εχω πολύ τρακ όταν είμαι με τους γονείς,
κι υπάρχει κάτι πάνω σου που με κάνω και νιώθω πιο ήρεμη.
Ξέρεις κάτι, ακούγεται πολύ ωραίο αυτό Ρος, αλλά...
- Αλλά τι; - Δεν ήθελα να βγω έξω σήμερα.
Πρέπει. Είσαι ο δάσκαλος τους. Πρέπει να δώσεις το παρόν.
Α, ναι, ναι. Εντάξει, κατάλαβα. Είμαι έτοιμος να έρθω.
Θα πάμε μαζί;
Εντάξει. Τι λες να ΄ρθεις να με πάρεις ας πούμε, κατά τις 6:40.
- Εγινε. Εντάξει. - Ωραία.
- Γιατί ντύθηκες έτσι; - Εχω ραντεβού.
Περίεργο.
Μου ήρθε μια επιταγή 1200$ απ΄ το σχολείο Χόρας Γκριν.
Δεν έχω δουλέψει ποτέ εκεί.
- Τι κάνεις; - Παίρνω τηλέφωνο το σχολείο.
Γεια σας. Εδώ Νεντ Σνίμπλι...
Ντιούη;
Τι συμβαίνει;
Τους είπα 15 φορές, να τα στείλουν μετρητά!
Ντιούη;
Εκανα κάτι άσχημο, Νεντ.
- Οχι. - Ναι.
Ζήτησαν αναπληρωματικό. Τους είπα ότι ήμουν εσύ, για να βγάλω μερικά λεφτά.
Αλλά πήγα εκεί, και τα παιδιά, είναι πολύ προχωρημένα, φίλε.
Είναι αυτό το παιδί ο Λάρυ που έλεγε, ΄΄δεν είμαι μάγκας,΄΄ αλλά τώρα είναι:
Είναι και το άλλο το κορίτσι που τραγουδάει κάπως έτσι:
Νόμιζε ότι ήταν πολύ χοντρή, οπότε όλοι ήταν χάλια, και η διευθύντρια μέθυσε.
Και τώρα παίρνουμε μέρος στην ΄΄Μάχη των γκρουπ΄΄. Είναι πολύ τέλεια!
Μια μέρα. Μετά θα τα ξεκαθαρίσω όλα.
Θα πω σ΄ όλους ότι ήταν λάθος μου. Και ΄συ θα είσαι εντάξει. Μια μέρα!
- Νεντ, γύρισα. - Μην της πεις τίποτα.
Θα τα ξεράσει όλα. Σε παρακαλώ.
Ει. Τι συμβαίνει;
Τίποτα. Εχω ένα καυτό ραντεβού, αυτό συμβαίνει.
Τα λέμε αργότερα.
Τι συμβαίνει, Νεντ;
- Τίποτα. - Τίποτα; Λοιπόν...
Εντάξει, δεν νομίζω ότι μπορώ να πάω εκεί μέσα.
- Τι συμβαίνει; - Ρος...
...δεν είμαι δάσκαλος.
Νεντ. Ο αναπληρωματικός είναι κι αυτός δάσκαλος.
Οχι, όχι. Δεν είμαι δάσκαλος. Είμαι απάτη.
Οχι. Δεν είσαι.
Είσαι ένας αφοσιωμένος, ταλαντούχος δάσκαλος κι αυτοί οι γονείς θα σε λατρέψουν.
Απλά μπες μέσα και πες τους τι διδάσκεις στα παιδιά τους.
Ναι, ξέρεις, μαθηματικά, αγγλικά...
Τι...; Επιστήμες... Τι άλλο; Γεωγραφία, lστορία,
Λατινικά, lσπανικά, Γαλλικά.
Λατινικά...Μαθηματικά. Τα έχω πει ήδη αυτά;
Τελοσπάντων, όλα όσα θέλετε να μάθουν τα παιδιά σας, έχει καλυφθεί, εντάξει;
Λοιπόν...
...Χάρηκα που σας γνώρισα, να προσέχετε.
Με συγχωρείτε.
Από τότε που αρχίσατε, ο γιος μου μιλάει συνέχεια για μουσική.
Λέει ότι θέλει να γίνει μουσικός. Είναι δικιά σας επιρροή αυτή;
Γιατί η κόρη μου έχει γίνει μανιακή με τον Ντέιβιντ Γκέφεν;
Και τι εργασία για το σπίτι είναι αυτή;
Λοιπόν κοιτάχτε, θέλω να σας πω τι κάναμε τόσο καιρό εδώ,
αλλά υπάρχει κάτι που λέγεται δασκαλο-μαθητική εμπιστοσύνη,
και δεν θέλω να παραβώ τον σχολικό νόμο
γιατί θα με απέβαλαν από την ένωση καθηγητών.
Οπότε...
Περιμένετε να πιστέψουμε αυτές τις αηδίες;
Κ.Σ δεν νομίζετε πως θα ήταν καλύτερα να τους λέγατε για την εργασία μας;
- Ποια εργασία; - Την εργασία της τάξης μας.
Ολα τα σχολεία της χώρας διαγωνίζονται.
- Διαγωνίζονται; - Θα γίνει το επόμενο τρίμηνο,
Αλλά ο Κ.Σ ήθελε να προετοιμαστούμε.
- Λοιπόν, τι εργασία είναι αυτή, Σάμερ; - Είναι θέμα γοήτρου.
Μια νίκη θα γραφτεί για πάντα στην ιστορία.
Πείτε τους και εσείς κ. Σνίμπλι.
Λοιπόν κοιτάχτε. Γνωρίζω τα παιδιά σας σχεδόν δύο εβδομάδες. Είναι εξαίσια.
Ο Ζακ είναι ένας απίστευτος κιθαρίστας. Είναι ο επόμενος Χέντριξ και είναι μόλις 10.
Κι ο Γκόρντον εδώ, είναι ιδιοφυία.
Εφτιαξε ένα ολόκληρο επαγγελματικό σόου στον υπολογιστή του μέσα σε 3 μέρες. Και...
Κι η Μάρτα, είναι...
Μπορεί να βγάλει ΄΄Α΄΄ πάνω από ψηλή ΄΄C΄΄. Το ξέρατε αυτό;
Είναι πολύ δύσκολο. Δεν μπορούν πολλές τραγουδίστριες να το κάνουν. Και...
Κι η Σάμερ θα είναι η πρώτη γυναίκα Πρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών.
Θα μπορούσε να βάλει υποψηφιότητα φέτος. Εγώ θα την ψήφιζα.
Κοιτάχτε, είναι πολύ τέλεια παιδιά. Κι αν ήταν δικά μου, θα ήμουν πολύ περήφανος.
Κι είμαι περήφανος, μόνο που τα γνωρίζω. Και...
Κύριε, μπορούμε να τα πούμε έξω στο χολ για μια στιγμή;
Αφήστε με να πω ένα δυο πράγματα ακόμα.
- Τι συμβαίνει; - Τι συμβαίνει;
Προφανώς, αυτός ο κύριος δεν είναι ο Νεντ Σνίμπλι.
- Τι; - Τι;
- Αυτός είναι ο Νεντ Σνίμπλι. - Δεν είναι καν δάσκαλος.
- Εσύ φώναξες τους μπάτσους; - Αυτή το έκανε. Με ψάρεψε. Συγνώμη.
- Του απολογείσαι κιόλας; - Συγνώμη.
Νεντ.
Νεντ, λέει αλήθεια;
Ποιος είσαι;
Με λένε Ντιούη Φιν.
Κι όχι, δεν είμαι διπλωματούχος δάσκαλος, αλλά διδάχτηκα απ΄ τα παιδιά σας.
Κι είμαι σίγουρος ότι τ΄ άγγιξα.
- Τι; - Ω, θεέ μου.
- Δεν έχω να σου πω τίποτα. - Ούτε εγώ.
Εντάξει, πάω στο κρεβάτι μου.
Μπορείς να κάνεις την ζωή σου ότι θέλεις,
αλλά το να παίζεις με τη ζωή του Νεντ είναι εγωιστικό.
Μου είπες να γίνω σαν τον Νεντ και να βρω δουλειά.
Σου είπα να γίνεις σαν τον Νεντ, Δεν σου είπα να είσαι ο Νεντ.
- Δεν θα ζητήσεις συγνώμη; - Ζήτα εσύ συγνώμη που φώναξες τους μπάτσους.
Δεν σκότωσα κανέναν. Ηθελα να φτιάξω ένα μεγάλο σόου.
- Ημουν πολύ κοντά. - Σκάσε! Σκάσε! Σκάσε!
Μπορείτε να σταματήσετε κι οι δύο για ένα λεπτό;
Κοίτα, Συγνώμη, φίλε. Ημουν απεγνωσμένος.
Θα ΄ταν εύκολο για σένα να κόψεις τη μουσική.
- Αλλά δεν είναι εύκολο για μένα. - Δεν ήταν εύκολο ούτε για μένα.
Μου λείπει.
Τότε, γιατί τα παράτησες;
Γιατί δεν ήθελα να κοροιδεύω τον εαυτό μου άλλο.
Μπορείς να τα ρίξεις όλα στη κακή τύχη, αλλά στο τέλος,
ίσως να μην είμαστε και τόσο καλοί.
Κάποιες φορές πρέπει να ξέρεις πότε να σταματάς.
- Σωστά, ίσως να είμαι αίσχος. - Δεν είπα αυτό.
Η μουσική είναι η ζωή μου, φίλε. Τι θέλεις να κάνω;
Δεν ξέρω, αλλά...
...νομίζω πως είναι καιρός να τα παρατήσεις .
Λυπάμαι.
- Ωστε δεν το λέγανε κ. Σνίμπλι; - Οχι, ήταν Ντιούη κάπως...
Και με την εργασία μας τι θα γίνει;
Ξύπνα, Μάρκο, δεν υπήρχε εργασία.
Ηθελε να παίξουμε σ΄ ένα σόου για να βγάλουμε λεφτά.
Δεν το πιστεύω ότι δεν βαθμολογηθήκαμε.
Γιατί σκας τόσο; Είχαμε τρεις βδομάδες διακοπές.
Ηταν χάσιμο χρόνου, αλλά ήταν καλύτερο από το σχολείο.
- Δεν ήταν χάσιμο χρόνου. - Κι όμως, αυτό ήταν.
- Είσαι βλάκας. - Σκάσε.
- Οχι, εσύ σκάσε. - Θες να τις φας;
Άγγιξε τον, θα σου χώσω αυτά τα παλούκια στο λαρύγγι.
Ο Κ.Σ ήταν καλός. Δούλεψε πολύ σκληρά και κρίμα που στο τέλος δεν έδωσε το σόου.
Εντάξει, και τι πρέπει να κάνουμε εμείς τώρα;
Την κάνουμε από δω και δίνουμε αυτό το σόου.
Πως επιτρέψατε στα παιδιά μας να εκτεθούν σ΄ αυτόν τον απατεώνα.
- Απλά αφήνετε τον καθένα να διδάσκει εδώ; - Πληρώνω 15,000$...
Σας διαβεβαιώνω πως δεν υπάρχει τίποτα πιο σημαντικό για μας
απ΄ το να νιώθετε ότι τα παιδιά σας είναι σ΄ ένα ασφαλές περιβάλλον.
- Λοιπόν, είμαστε όλοι εδώ. - Που είναι ο κ. Σνίμπλι;
Δεν σας είπε; Είναι σπίτι του. Πρέπει να πάμε να τον πάρουμε.
Πάμε, βιαστείτε.
Με συγχωρείτε. ένα λεπτό, παρακαλώ.
- Με συγχωρείτε. - Ενα λεπτό. Πού πάτε;
- Θέλουμε απαντήσεις, τώρα! - Ενα λεπτό μόνο!
Που πήγαν; Βοήθεια! Παιδιά;
Ξύπνα.
- Πως ήρθατε ρε παιδιά εδώ; - Η κύρια είσοδος ήταν ανοιχτή.
Γιατί δεν είστε στο σχολείο;
Κάναμε αυτό που μας είπατε. Μείναμε με τον ΄΄Άνθρωπο΄΄.
Ξεχάστε ότι σας είπα. Κοιτάχτε, είμαι ένας αποτυχημένος, εντάξει;
Ακούστε τη συμβουλή μου γιατί θα καταλήξετε σαν και μένα, ένα τίποτα.
Ελα φίλε, σταμάτα να χασομεράς. Εχουμε σοβαρές δουλειές.
Είμαστε σε αποστολή. Ενα πολύ καλό σόου μπορεί ν΄ αλλάξει τον κόσμο.
Κοίτα έξω από το παράθυρο.
- Κ.Σ! Κατεβείτε κάτω! - Ελάτε!
Απίστευτο. Αυτό είναι σκληρό ροκ.
Τα 1 4 καθίσματα της τραπεζαρίας, χωρίς προσθήκες...
- Τι τρέχει; - Εχουμε κάτι δουλειές να κάνουμε.
- Ναι! - Εντάξει.
- Γεια σας, κ. Σνίμπλι. - Πως πάει;
Παιδιά, το μόνο που μπορώ να πω είναι, πάμε να ροκάρουμε.
Και κάτι τελευταίο. Ηθελα να σας πω ότι λυπάμαι...
...που σας κορόιδεψα παιδιά.
Συγνώμη που σας είπα ψέματα.
- Δεν είναι σωστό να λες ψέματα στο γκρουπ σου. - Πάμε.
Θ΄ αργήσουμε. Δεν έχουμε χρόνο για απολογίες. Πάμε!
Εντάξει. Πάμε.
- Που πας; - Πάω στο σόου.
- Θες να ΄ρθεις; - Ναι, θέλω.
- Μιλάς σοβαρά; - Δεν θέλω να το χάσω αυτό, Πάτυ.
Απίστευτο. Μετά απ΄ όσα σου έκανε;
Είναι βλακεία αυτό Νεντ. Πότε θα σταματήσεις να είσαι κορόιδο;
Πότε επιτέλους θ΄ αρχίσεις να σκέφτεσαι και τον εαυτό σου λίγο;
Με συγχωρείτε.
Μόλις πληροφορήθηκα ότι όλα τα παιδιά μας λείπουν.
- Οπότε... - Τι;
- Ει. - Μπορώ να σε βοηθήσω;
Διαγωνιζόμαστε. Είμαστε το σχολείο του ροκ.
- Εσείς και τα παιδιά; - Είναι η ορχήστρα κι η ομάδα.
- Μπείτε μέσα. - Ελάτε.
- Εδώ είμαστε... - Αργήσατε. Είστε οι επόμενοι.
- Εντάξει, είμαστε έτοιμοι. Πάμε. - Ζακ, κοίτα εδώ.
- Ουάου, είναι τέλεια. - ΄΄Δάκρυα μπορώ να βρω μόνος μου΄΄
΄΄Θα σε πάρω εκεί΄΄
΄΄Ποτέ δεν θα΄΄...
Μην ακούτε αυτούς τους γελοίους. Ελάτε. Συνάντηση ορχήστρας. Τώρα. Κάντε κύκλο.
Λοιπόν Φράνκι, πως είναι η ασφάλεια;
- Είμαστε έτοιμοι. - Με τα φώτα τι γίνεται;
Τα φώτα είναι έτοιμα στον εξώστη. Θα τα προετοιμάσω.
Μπίλι, η διακόσμηση πως πάει;
- Πλάκα κάνεις; - Λοιπόν, ακούστε, παιδιά.
Εχουμε μόνο ένα τραγούδι για να τους δείξουμε τι αξίζουμε.
- Ετσι πιστεύω ότι θα ΄πρεπε να παίξουμε του Ζακ. - Αλλά γιατί;
- Εννοώ, σοβαρά; - Ναι.
Το θέμα είναι παιδιά, ότι εγώ δεν είμαι τόσο καλός.
Δεν είμαι. Το παραδέχομαι. Αλλά είστε 10 χρονών κι είστε καλύτεροι από μένα.
Το τραγούδι σου ροκάρει καλύτερα, οπότε ας παίξουμε αυτό.
Αλλά ξέρετε κάτι; Αυτή είναι η γνώμη η δική μου.
Δεν είναι δική μου η ορχήστρα, είναι δικιά σας. Ολοι έχουμε λόγο.
Δεν έχουμε εξασκηθεί τόσο σ΄ αυτό. Εννοώ, ότι ίσως δεν κερδίσουμε.
Ει, δεν ήρθαμε εδώ για να κερδίσουμε. Ηρθαμε εδώ για να δώσουμε ένα καλό σόου.
Και στο τραγούδι του Ζακ, ροκάρετε πολύ καλά.
Τη γνώμη μου τη ξέρετε, ποιος άλλος είναι μαζί μου;
Εντάξει, ας προσευχηθούμε.
Θεέ του ροκ, σ΄ ευχαριστώ για την ευκαιρία να τους αλλάξουμε τα φώτα.
Είμαστε οι ταπεινοί υπηρέτες σου. Σε παρακαλώ δώσε μας δύναμη
να τους τρελάνουμε όλους με τη δύναμη του ροκ μας.
- Στ΄ όνομά Σου, προσευχόμαστε. Αμήν. - Αμήν.
Τώρα πάμε να φύγουμε από δω κι ας τους κάνουμε τη μούρη κρέας.
- Ναι! - Άντε να ετοιμαστείτε.
- Εσύ θα το τραγουδήσεις. - Είσαι σίγουρος; Είναι το τραγούδι σου.
- Ναι δεν πειράζει, δεν είμαι τραγουδιστής. - Εντάξει, θα το τραγουδήσω.
- Ναι; - Τι έγινε με τα φώτα;
Ολα τα βλέμματα είναι στ΄ άλλο τραγούδι.
Πρέπει απλά να το νιώσεις. Πρέπει να αυτοσχεδιάσεις.
Το ξέρεις αυτό το τραγούδι, ξέρω ότι μπορείς να το κάνεις.
- Εντάξει. - Φύγε. Τρέξε σαν τον άνεμο.
- Ει. - Τι είναι αυτό;
Ηθελες να βγεις με τη φόρμα, οπότε φόρα τη. Γρήγορα
΄΄Άκου την άρρωστη καρδιά μου, διψασμένο κλάμα΄΄
΄΄Είναι η καρδιά μου άρρωστη΄΄
΄΄Γι΄ αυτό κάνε με καλά΄΄
΄΄Είναι η καρδιά μου άρρωστη΄΄
΄΄Πίστευα τόσο ότι θα μπορούσα να επιβιώσω μαζί σου΄΄
΄΄Άκου την άρρωστη καρδιά μου, διψασμένο κλάμα΄΄
- Σταματήστε. - Ο γιος μου είναι...
- Το εισιτήριό σας; - Είναι ο γιος μου μέσα, είναι δέκα χρονών.
Δεν μπαίνετε χωρίς εισιτήριο.
- Δεν είμαστε εδώ για το σόου. - Εχουμε πρόβλημα.
Είμαι η Ροζαλί Μιούλινς. Είμαι η διευθύντρια του Χόρας Γκριν.
Είχαμε μια εκπαιδευτική εκδρομή που πήγε στραβά.
Ενας τρελός απήγαγε τα παιδιά μας. Τα παιδιά μας είναι εκεί μέσα.
Μου ραγίσατε τη καρδιά. Εκεί είναι ο κισσές των εισιτηρίων.
- lσως θα ΄πρεπε να πάρουμε εισιτήρια. - Ας πάρουμε εισιτήρια.
- Μας συγχωρείτε. - Το παιδί μου είναι εκεί πάνω.
Με συγχωρείτε παρακαλώ, τα παιδιά μας είναι εδώ.
Μας συγχωρείτε, σας παρακαλώ. Μας συγχωρείτε.
- Μη σπρώχνετε. - Μας συγχωρείτε.
- Ει, σταματήστε.
Ει, τι συμβαίνει;
Άντε!
Είμαστε το σχολείο του ροκ.
Κι αυτό το τραγούδι είναι γραμμένο απ΄ τον δικό μας Ζακ Μούνειχαμ.
΄΄Μωρό μου, τα πηγαίναμε πολύ καλά.΄΄
΄΄Αλλά κολλήσαμε σε βλακείες΄΄
΄΄Δεν χρειάζεται πολύ για να θυμηθώ τα ψέματά σου.΄΄
΄΄Νιώθω σαν να υπνωτίστηκα΄΄
΄΄Και μετά ο άνθρωπος μου ήρθε στη πόλη.΄΄
΄΄Μου πήρε τα μυαλά΄΄
΄΄Είπε, η ξεκούραση είναι στο πρόγραμμα δύο και δύο κάνουν πέντε΄΄
΄΄Και τώρα μωρό, ω είμαι ζωντανός΄΄
΄΄Ω, ναι είμαι ζωντανός΄΄
΄΄Κι αν θες να γλύφεις το δάσκαλο΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα ξέχνα το΄΄
΄΄Ο λόγος είναι το ροκ΄΄ ΄΄Το ροκ είναι ρήμα΄΄
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο΄΄
Ω Ναι.
Ναι.
΄΄Και το ξέρεις ότι ήμουν στη λίστα για υποτροφία΄΄
΄΄Είχα καλούς βαθμούς΄΄ ΄΄αλλά δεν είχα ψυχή΄΄
΄΄Σήκωνα το χέρι μου πριν΄΄ ΄΄μιλήσω με το μυαλό μου΄΄
΄΄Δάγκωνα τη γλώσσα μου΄΄ ΄΄Τόσες πολλές φορές΄΄
΄΄Και μετά αυτός ο μαγικός άνθρωπος σε πήρε μακριά΄΄
΄΄Κάνε αυτό που οι μάγοι κάνουν΄΄
- ΄΄Οχι αυτό που οι μάγοι λένε΄΄ - ΄΄Τι λένε;΄΄
΄΄Μπορώ να έχω παρακαλώ΄΄ ΄΄την προσοχή της τάξης;΄΄
΄΄Δουλειά για σήμερα:΄΄
΄΄Αλλάξτε τους τα φώτα΄΄
΄΄Κι αν θέλεις να είσαι΄΄ ΄΄το τσιράκι του δασκάλου΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο, το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο΄΄
΄΄Κι αν θέλεις να είσαι΄΄ ΄΄το τσιράκι του δασκάλου΄΄
΄΄Μωρό μου, καλύτερα να το ξεχάσεις΄΄
΄΄Το ροκ δεν έχει λόγο, το ροκ δεν έχει ρήμα.΄΄
΄΄καλύτερα να με πας στην ώρα μου σχολείο΄΄
Ω ναι.
΄΄Αυτό είναι το τελευταίο διαγώνισμά μου΄΄
΄΄Τώρα ξέρετε όλοι ποιος είμαι΄΄
΄΄lσως να μην είμαι ο τέλειος γιος΄΄
΄΄Αλλά όλοι θα ροκάρετε όταν τελειώσω΄΄
Ο γιος σας είναι πολύ ταλαντούχος.
Ευχαριστώ. Κι ο δικός σας.
Πηγαίνετέ με πίσω.
Τέλεια. Ναι!
Ναι!
Πάμε!
΄΄Σχολείο του Ροκ΄΄
Για να μπείτε, πρέπει να είστε σε συγκρότημα ή να έχετε άδεια.
Είμαι διευθύντρια της μπάντας του σχολείου.
- Ω, περάστε. - Εντάξει;
Εντάξει; Εντάξει; Εντάξει;
Ηταν τέλειο! Ηταν τέλειο.
Ω Θεέ μου, τα φώτα και τα σόλο με τι κιθάρα...
- Εσείς παίζατε αλήθεια; - Δεν νευρίασες;
Να νευριάσω; Είμαι έξαλλη!
Είμαι τρομοκρατημένη, αλλά ήταν τέλειο. Ηταν τόσο ωραίο.
Παιδιά ήσασταν τόσο τέλειοι, δεν μπορώ να το πιστέψω.
Φίλε! Τα κατάφερες, φίλε! Τα φώτα ήταν τέλεια!
Ηταν τέλεια.
- Είναι τρομεροί. - Απίστευτο.
- Ποιος είναι ο υπεύθυνος; - Εγώ.
Σάμερ Χάτσεγουέη. Χαίρομαι που σας γνωρίζω.
Χάρηκα επίσης.
Ει, περιμένετε. Ελάτε εδώ, παιδιά.
- Είστε γαμάτοι. Πόσο χρονών είστε; - Δέκα.
Δέκα; Απίστευτο φίλε. Πόσο καιρό παίζεις;
Τρία χρόνια. Συνήθως έπαιζα κλασική μουσική, τώρα παίζω ροκ.
Ει, είσαι σε συγκρότημα;
Οχι, όχι.
Οχι, είμαι διευθύντρια σχολείου.
ΣΟβαρά; Ουάου τέλεια.
- Τέλεια. - Ναι, ναι, είναι.
Είναι πολύ... είναι πολύ τέλεια.
- Ναι. Είναι τέλεια. - Ναι. Είναι πολύ τέλεια.
- Μ΄ αρέσει αυτό. - Σ΄ αρέσει; Ναι.
- Είσαι πολύ όμορφη. Είσαι πολύ όμορφη. - Τι;
- Με συγχωρείς. - Τι;
Ζεσταίνεσαι;
Λοιπόν, παιδιά αυτό ήταν, η στιγμή της αλήθειας.
Ο νικητής του διαγωνισμού της ΄΄Μάχης των γκρουπ΄΄ αυτής της χρόνιας...
...Είναι οι ΄΄Οχι διακοπές΄΄
Οχι! Μπου!
Αυτά ήταν καλλιστεία ομορφιάς. Δεν άκουγαν τη μουσική. Μπου! Οχι!
Τι;
Οχ, όχι.
Εκ μέρους της ΄΄Μάχης των γκρουπ΄΄,
Θα ΄θελα να παρουσιάσω αυτήν την επιταγή των 20,000$ στους ΄΄Οχι διακοπές΄΄.
Ναι! ΄΄Οχι διακοπές΄΄!
- Οχι, ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄. - ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄!
΄΄Σχολείο του ροκ΄΄!
Τι συμβαίνει;
Τι συμβαίνει, Σάμερ; Δεν άκουσες; Χάσαμε.
Ηρέμησε φίλε. Το ροκ δεν σημαίνει πως πρέπει να παίρνεις πάντα άριστα.
- Οι ΄΄Sex Ρistοls΄΄ δεν έκαναν ποτέ τίποτα. - Μην αφήνεις τον ΄΄Άνθρωπο΄΄ να σε πάρει από κάτω.
Πρέπει να χαίρεσαι. Δώσαμε ένα φοβερό σόου εκεί πάνω.
Δώσαμε, έτσι δεν είναι;
- Ηταν απίστευτο, έτσι δεν είναι; - Ναι.
΄΄Σχολείο του ροκ΄΄! ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄! ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄!
΄΄Σχολείο του ροκ΄΄!
΄΄Σχολείο του ροκ΄΄! ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄!
- Τι είναι αυτό; - ΄΄Σχολείο του ροκ΄΄
- Είναι επανάληψη.
Θέλουν να πάμε να παίξουμε ακόμα ένα τραγούδι. Αυτό είναι καλό! Πάμε, παιδιά!
Περιμένετε όχι. Μόνο το συγκρότημα. Εντάξει όλοι, πάμε!
Σας ευχαριστούμε. Ναι, Θα παίξουμε ένα ακόμα.
- ΄΄Ταξίδευα στη λεωφόρο΄΄ - ΄΄Ταξίδευα στη λεωφόρο΄΄
- ΄΄Πήγαινα σ΄ ένα σόου΄΄ - ΄΄Πήγαινα σ΄ ένα σόου΄΄
- ΄΄Σταμάτησα στην άκρη΄΄ - ΄΄Σταμάτησα στην άκρη΄΄
- ΄΄Και έπαιξα ροκ ΄ν ρολ΄΄ - ΄΄Και έπαιξα ροκ ΄ν ρολ΄΄
Γεια σου μαμά. Θα σε δω αργότερα.
Σας είπα, θα σας πάρω όταν μιλήσω με την ορχήστρα, θα σας καλέσω εγώ.
Αν είστε τόσο απελπισμένοι, σταματήστε να μας ενοχλείτε τότε.
΄΄Θα σου πω κάτι, είναι πιο δύσκολο απ΄ ότι φαίνεται΄΄
΄΄Θα σας πω κάτι, είναι πιο δύσκολο απ΄ ότι φαίνεται΄΄
΄΄Επειδή υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
΄΄Ναι υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
΄΄Νομίζεις ότι είναι εύκολο ναι δίνεις συναυλίες;΄΄
΄΄Λοιπόν, δοκίμασε να παίξεις σε ροκ συγκρότημα΄΄
΄΄υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Κι αυτό είναι ΄΄C΄΄. Εντάξει; Το καταλάβατε;
Για να δούμε. Εντάξει, Πάολα, για να σε δούμε.
Ναι, τα δάχτυλά σου είναι... σχεδόν σωστά.
Ντισόν τι έχεις; Εντάξει παίξε.
Τόμπι το κατάλαβες; Για να δούμε. Πολύ καλά παιδιά.
- ΄΄Γερνάω΄΄ - ΄΄Γερνάω΄΄
΄΄Ξεχαρβαλώνομαι΄΄
- ΄΄Κακοπληρωμένος΄΄ - ΄΄Κακοπληρωμένος΄΄
- ΄΄Υποχείριο΄΄ - ΄΄Υποχείριο΄΄
- ΄΄Δούλος΄΄ - ΄΄Δούλος΄΄
΄΄Θα σου πω κάτι, είναι πιο δύσκολο απ΄ ότι φαίνεται΄΄
΄΄Επειδή υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Εντάξει, χαμηλώστε απαλά απαλά
Το επόμενο που θέλω να ακούσω...
...είναι ένα πολύ καλό σόλο απ΄ τον δικό μας τον Ζακ Μούνειχαμ. Πάμε!
Πάμε!
΄΄Φίλε, είναι η μάπα μου εντάξει;΄΄ ΄΄Νομίζω ότι μου τη χάλασες΄΄
Ωραία το επόμενο που θέλω ν΄ ακούσω...
Το επόμενο... δεν θέλω ν΄ ακούσω τίποτα άλλο εκτός από...
...Ενα τρελό απίστευτο σόλο από τον Φρέντι! Ρίχτο.
΄΄Υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
΄΄Ναι υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Μ΄ έπιασε το νεύρο μου.
Τι μου έκανες, Φρέντι;
Και τώρα νομίζω ήρθε η ώρα ν΄ ακούσουμε κάτι διαφορετικό.
Ο Λόρενς σ΄ ένα σόλο με τα πλήκτρα, πάμε!
΄΄Πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Εντάξει, χαμηλώστε. Ακούστε, παιδιά.
Να τι χρειάζομαι.
Θέλω κορίτσια να επαναλαμβάνετε μετά από μένα.
Εντάξει.
Το πρώτο τεστ τέλειωσε.
Θέλω την Αλίσια να μου δώσει μια δεύτερη φωνή. Πάμε.
΄΄Επειδή υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Μην το τραβάς πολύ Αλίσια. Καλό ήταν, αλλά φτάνει.
Ελα Τόμικα, ρίχτο.
Καλό ήταν αυτό.
Μάρτα, τίναξε μου τα μυαλά στον αέρα. Πάμε.
- ΄΄Η ταινία τέλειωσε΄΄ - ΄΄Η ταινία αλήθεια τέλειωσε΄΄
- ΄΄Αλλά είμαστε ακόμα στην οθόνη΄΄ - ΄΄Αλλά είμαστε ακόμα στην οθόνη΄΄
- ΄΄Ολοι ροκάρουν΄΄ - ΄΄Ολοι ροκάρουν΄΄
- ΄΄Και ήρθαμε από το Χόρας Γκριν;΄΄ - ΄΄Ηρθαμε από το Χόρας Γκριν΄΄
Ωρα για το σόλο μου.
- ΄΄Η ταινία σχεδόν τελείωσε΄΄ - ΄΄Η ταινία σχεδόν τελείωσε΄΄
- ΄΄Οι τίτλοι πρέπει να βγουν΄΄ - ΄΄Οι τίτλοι πρέπει να βγουν΄΄
- ΄΄Κοίτα αυτό τ΄ όνομα εκεί΄΄ - ΄΄Κοίτα αυτό τ΄ όνομα εκεί΄΄
- ΄΄Δεν τον ξέρω αυτόν τον τύπο΄΄ - ΄΄Δεν τον ξέρω αυτόν τον τύπο΄΄
΄΄Γι΄ αυτό φύγετε τώρα.΄΄
- ΄΄Φεύγουμε΄΄ - ΄΄Φεύγουμε΄΄
- ΄΄Ωρα να φύγουμε τώρα΄΄ - ΄΄Ωρα να φύγουμε΄΄
΄΄Πρέπει να έρθουν κι άλλοι για το επόμενο σόου΄΄
΄΄Κλείνετε το δρόμο΄΄
΄΄Ο καθαριστής έρχεται να καθαρίσει τις βρομιές σας΄΄
΄΄Υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
΄΄Ναι υπάρχει πολύς δρόμος μέχρι την κορυφή αν θέλεις να ροκάρεις΄΄
Εντάξει αυτό ήταν. Σταματήστε παιδιά, σταματήστε.
Σοβαρά παιδιά. Ει, κόλα το.
Κόλα το.
Θέλετε να φύγετε; Εντάξει.
- Ηταν πολύ καλή τάξη. - Θα τα πούμε, φίλε.